ХХІ ғасыр көшбасшысы математикадан сыныптан тыс жұмыс

«ХХІ - ғасыр көшбасшысы» Мақсаты:. Оқушылардың математика пәніне қызығушылығын арттыру, жарысуға, жарыста жеңімпаз болуға ұмтылуын дамыту. Білімді дарынды озық болуға тәрбиелеу. Жүргізуші. Қайырлы күн қымбатты достар! Адамның дамуы мен қалыптасуы жайында көптеген ғалымдар, өз ойын, пікірлерін білдірген. Қазақ халқының ұлы ойшыл ақыны А. Құнанбаев «Атаңның баласы болма, адамның баласы бол» «Жақсы болсаң, көпке ортақ бол, еліңе, халқына пайдаң тисін», - деген. Білімнің маңызы өте зор , ол сарқылмайтын қазына , сондықтан болашаққа біліммен қадам басуға тиіспіз.

Ғылымдардың патшасы атанған Евклид, Фалес, Пифагордан бата алған Төзбейтін өтірікке жалғандыққа Ақыл ойды тәртіпке келтіретін Нағыз пән ғой математика, - дей келе ортаға « ХХІ – ғасыр көшбасшысы» ойынына қатысушы сайыскерлерді шақырамыз. Алдымызда өз ақылдылығымен, тәрбиелілігімен, тапқырлығымен, есепке жүйріктігімен тағы басқа жақтарымен көрініп жүрген 10- сыныптың 6 – оқушысы келіп тұр. Қош келдіңіздер, сіздерге сәт- сапар тілейміз! Сайыскерлерді таныстыру: Бірінші ойыншымыз (аты) сүйіп оқитын пәндері химия, қазақ тілі, математика, шет тілі. Екінші ойынға қатысушы (аты) сүйіп оқитын пәндері физика, математика, әдебиет, тарих. өте инабатты, ақылды қыз. Үшінші ойыншымыз (аты) сүйіп оқитын пәндері математика, география, әдебиет, химия. Ол өте ақкөңіл, зерек оқушы. Төртінші ойыншымыз (аты) өте ақылды, әдепті, спортсмен бала. Сүйікті пәндері әдебиет, тарих, химия, математика. Бесінші ойыншымыз (аты) өте инабатты, тәрбиелі, ақылды қыз. Сүйікті пәндері қазақ тілі, әдебиеті, шет тілі, химия. Соңғы сайыскеріміз Орынай сабырлы әдепті, ақылды қыз. Сүйкті пәндері әдебиет, география математика. Сонымен сайысымызды бастайық, бірінші тур Бәйге Бұл тур бойынша сайысқа қатысушы тұлпарларға сұрақт

8. Жұп функция графигі қай оське симметриялы? 9. Ноль қай елдің сөзі? 10. «Дискрименант» қандай сөзден шыққан? 11. 50-ді 1/2- ге бөліп 3-ті қосқанда нешеге тең? 12.Екі әкесі мен екі баласы 3 - апелсинді теңдей бөліп жеді. Бұл қалай болғаны.? 13.Екі санның қосындысы 8-ге, айырмасы 2-ге, көбейтіндісі 15-ке тең . Олар қандай сандар. 14. Параллелограмның бір бұрышы 50˚ қалған бұрыштары неге тең? 15. Трапеция табандары 4см және 6 см. Орта сызығы неге тең? 16. 63 құрама сан ба? «Жеті керемет» Бұл бөлімде оқушылар төмендегі кестеден ұпай бойынша сұрақтар таңдайды. 20- ұпайлық сұрақты таңдаған оқушыларға берілетін сұрақтар.

1. Ромб қабырғасы 4 см сүйір бұрышы 30˚ ауданы неге тең? 2.Қабырғасы 6-см және 8 см тіктөртбұрыш ауданы негетең? 3.Диаметрі 10 см дөңгелек ауданы неге тең? 30- ұпайлық сұрақтар 1.П- әріпінен басталатын 7 - математикалық сөзді ата. 2. С- әріпінен басталатын 7- математикалық сөзді ата. 3. К- әріпінен басталатын 7- математикалық сөзді ата. 40- ұпайлық сұрақтар. 1 «Ақыл- ойды тәртіпке келтіретін математика» Кімнің сөзі? 2. «Математика - ғылымдар патшасы, ал арифметика - математика патшасы» авторы кім? 3. «Математиканың өз тілі бар - ол формула» кімнің сөзі?

Ең аз ұпай жинаған 1оқушы ойыннан шығады. Д о д а Бұл бөлімде 4 тақырып беріледі Әрбір оқушы көрсетілген ұпайлар бойынша бір тақырып таңдайды, дұрыс жауап берсе сол ұпай қосылады. 1. Логикалық есептер. 1 Бір тонна мақта ауырма, бір тонна темір ауыр ма? 2. Үйдегі екі әкені және екі баланы Ұлы Жеңістің мейрамымен құттықтау үшін қалампыр гүлінің 9- талын сатып алды. Оларды қалай тең бөлуге болады? 3. Шешесі 39 жаста, қызы 5 жаста. Неше жылдан кейін шешесінің жасы қызының жасынан үш есе артық болады? 4. Үш мысық үш тышқанды жеуге 1,5 сағат уақыт жібереді .