Киімдер тақырыбы бойынша психологиялық материал
Sheber Education24 МаусымҚаралды:84Жүктелді:0
Материалда киімдер тақырыбын үйден оқыту барысында қарастыруға арналған мазмұн берілген. Ресурс баламен жеке жұмыс жүргізетін психология мамандарына тақырыпты түсіндіруге, сөздік қорын толықтыруға және күнделікті ұғымдарды бекітуге көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Психолог маман: Бекназарова Назира Баланың аты-жөні: _______________________________________________________ Күні: ______________________________________ Тақырыбы: «Киімдер» Мақсаты: Киімдер туралы түсініктерін кеңейту, олардың атын атап қандай материалдан жасалғанын және не үшін керек екенін айтып тани білуге үйрету. Киімдердің түстері, пішіндері туралы түсініктерін қалыптастыру. Қарым – қатынас дағдысын жетілдіру, киімді таза, әрі ұқыпты ұстауға тәрбиелеу. Түзете – дамыту мақсаты: Балалардың сөздік қорын толықтыру, сөйлеу тілін дамыту. Танымдық қабілеттіліктерін жетілдіру, ойлауын, жалпы және ұсақ қол моторикасын дамыту. Сөздік жұмыс: Киімдер, бас киім, киім дүкені, малақай, күрте, қолғап, етік, бәтеңке т. б Әдіс – тәсәлдері: Амандасу тренингі, балалардың киімдерін қарау, сипаттау. Дид. ойын «Кімнің киімі?», «Кім жылдам?» қиім. ойын, желімдеу.
Псиxологтың іс - әрекеті «Амандасу тренингі» Қайырлы таң алтын күн! Қайырлы таң жер ана! Қайырлы таң достарым! Дөңгелене тұрады. Балалар қазір жылдың қай мезгілі? Күз мезгілінің белгісі қандай түс? Күзде күн қандай болады? Адамдар қалай киінеді? Тыныс алу жаттығуы: «Шалғын» Терең дем алып үрлеу арқылы шалғын арасынан не көргендерін айту. Проектор арқылы мультимедиадан киімдер көрсету, атауларын сұрау. Мынау қандай киім, қалай аталады? Түсі қандай, неден тігілген? Осындай киімнің түрлерін көріп
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
