Кішкентай бағбан тәрбие сағаты, мектепке дейінгі топ

Білім беру саласы:Қатынас

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі:Тіл дамыту

Тақырыбы:«Кішкентай бағбан» (М.Төрежановтың әңгімесі)

Мақсаты: Мәтіннің мән-мағынасын бұзбай әңгімелеуді үйрету, балалардың тілдік қорын байыту, дамыту. Еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілі:Оқу,түсіндіру,сұрақ-жауап,сергіту сәті,қортындылау.

Қолданылатын қөрнекі құралдар:Суреттер,музыка

Сабақ барысы:Ұйымдастыру кезеңі.Балалар алдымен шеңбер жасап тұрады. Психологиялық сәт: Шаттық шеңбері: Сәлем саған Алтын күн! Сәлем саған Жер ана! Сәлем саған достарым! Бәріңізге ізетпен Біздер сәлем береміз. Сәлеметсіздерме,апайлар!

Қызығушылығын ояту.Жаңбыр дыбысы, күннің күркіреуін,желдің гуілі,жапырақтардың сыбдыры таспадан тыңдату және бейне материалды қарау.- Балалар, бұл қай кезде болады? - Бейне жазбадан нені көрдік? Балалардың жауабы: Күз мезгілі,- Жаңбыр,жапырақ Тәрбиеші: Күз мезгілінде неше ай бар?Күз мезгілінде қандай өнімдер аламыз? Балалардың жауабы: Қыркүйек,қазан,қараша. Күз мезгілінде жемістер,көкөністер,дәнді дақылдар піседі. Тәрбиеші:Тақтаға қарап жеміспа, көкөністер,дәнді дақылдарма ажыратуымыз керек. Балалар міне біздерге күз айларыда қонаққа келді.

1Сыңғырлайды қоңырау Қыркүйектің айында. Жас ұландар бара жатыр, Өнер білім бағында.

2Қазан айы басталды, Құстар қайта бастады. Туыстық адал достықпен, Бейбіт өмір жалғасты.

3Күздің қараша айында, Жиын –терін бітеді, Жапырақтар сарғайған, Сыбдыр-сыбдыр түседі.

Қандай күз туралы тақпақ білеміз?

1-Жанар Ұшты талдан жапырақ,Сары көбелек секілдіАспанда жай шатырлап,Тамшы жерге секірді.

2-Абдул Сары ала тон жамылған, Күз атамыз секілді. Қойны толы дәмді нан Тәттісі көп не түрлі.

Кіріспе бөлім: Жаңа сабақ Әңгіме оқу :«Кішкентай бағбан» (М.Төрежанов)

Сергіту сәті:

Гүл өсірсең терлеп,

Мұның аты –еңбек,

Кесте тіксең зерлеп,

Оның аты-еңбек,

Қырға шықсаң өрлеп,

Оның аты-еңбек,

Қиындықтың бәрін,

Еңбек қана жеңбек!

(Н.Жанаев)

Топтастыру.«Кішкентай бағбан» екенін сипаттау.

Сұрақтар?

-Бағбан деген кім?

Әңгіме қалай аталады?

Неге ол «Үлкен бағбан» деп аталмаған?

Садық қандай бала?

Ол бақта не егеді екен?

Кім сурет бойынша «Кішкентай бағбан»әңгімесін кім әңгімелеп береді.

Жаңа сөзді, «Телефон» ойыны арқылы қайталату.

Шарты: «Бағбан» сөзін шеңбер бойымен бір-бірінің құлағына сыбырлау арқылы, ең соңғы баладан қандай сөз естігендігін сұрау.

Сабақты қорытындылау. Балалар мен сіздерге ұйымдастырылған оқу іс-әрекетін еңбек туралы мақал-мәтелмен жалғастырғым келіп тұр «Еңбек етсең ерінбей-тояды қарның тіленбей.Адам тақтанады,киінеді. Еңбек адамды,ақылды,мейірімді,қамқор болуға баулиды.Адам жылдың төрт мезгіліндеде еңбек етеді.Біз табиғатқа…