Көктемгі алғашқы гүлдер туралы сабақ жоспары

Ересек тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в старшей группе

Өткізу күні/Дата проведения: 02.04.18г

Тәрбиеші/Воспитатель: Комкова Н.В.

Білім беру саласы/Образовательная область: социум

Пән/Предмет: ознакомление с окружающим миром.

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Зазвенела первая капель»

Тақырыбы/Тема: «Весенние первоцветы»

Мақсаттары/Цели:

1.Тәрбиелік- воспитательная: воспитывать желание стать другом природы, беречь и охранять её.

2.Дамытушылық развивающая: развивать речь детей, активизировать внимание и память.

3.Оқыту- обучющая: вызвать у детей интерес к окружающему миру, формировать реалистические представление об окружающей нас природе, расширить представления и знания детей о весенних лесных первоцветах, об их значении в нашей жизни.

Педагогикалық технологиялар /пед.технологии:информационно- коммукативная, игровая, личностно- ориентированая, здоровьесберегающая.

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: Аудиозапись Чайковского «Вальс цветов», презентация «Первые весенние цветы», конверты с разрезными картинками первоцветов, вырезанные из цветной бумаги цветы для подвижной игры.

Көптілділік:.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент:

Воспитатель. Ребята я вам прочитаю загадку, а вы внимательно слушайте и попробуйте ее отгадать.

Старый снег на солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса -

Вот и к нам пришла. (Весна)

2. Негізі бөлімі/основная часть:

Правильно, а как вы догадались, что это стих о весне? Неужели и в правду наступила весна?

(Снег уже тает, солнышко греет на сосульки, и они тают, из них капает вода, днем становится теплее).

А как называются весенние месяцы? (Март, апрель, май).

Да, весна только началась, и впереди у нас еще 2 целых месяца весны. Сколько интересного мы с вами увидим весной. Что-то мы уже видели, а что-то еще нет. Вот мы с вами уже стали слышать чье то, замечательное веселое пение? Кто же нам поет так звонко под окном? (Птицы, они прилетели к нам из теплых краев).

Правильно вы все отвечаете, и мы с вами сегодня поговорим о весне. Еще совсем недавно снег лежал на земле, было очень холодно, морозно, катались мы на санках, одевались в теплую одежду. Но вот весна к нам пришла с теплым солнышком и растопила снег и лед, побежал веселый ручеек, появились проталинки, весело поют птички, и можно увидеть, как из-под земли появляются растения, которые всю зиму находились под снегом.

Ребята, знаете ли вы как называются первые весенние цветы, которые появляются, когда еще лежит снег? (Подснежники, первоцветы. (Если дети затрудняются, воспитатель помогает).

Правильно, давайте посмотрим с вами на эти первые цветы. Самый первый самый тонкий

Есть цветок с названьем нежным

Как привет капели звонкой,

Называется подснежник. (слайд2)

Подснежник – это первый вестник весны. Когда увидите подснежник в лесу, не срывайте его, этот цветок занесён в красную книгу. Это растение редкое и охраняемое. Смотрите внимательно, какого цвета подснежник? Он белый.

Посмотрите на этот прекрасный цветок, это морозник! Он тоже, как и подснежник цветет, когда еще лежит снег и мороз на дворе, а ему не холодно! Этот цветок можно встретить в лесу, и срывать его тоже нельзя! (слайд3)

А этот голубой цветок можно встретить у нас в саду, посмотрите внимательно, у кого дома есть такой цветок и кто знает, как он называется?

Это цветок, пролеска! (слай4)

Еще посмотрим с вами на прекрасный цветок, который вы встречали в лесу это крокус! Он бывает самой разной окраски, может быть белым, желтым, фиолетовым, голубым. Этот цветок очень нежный и его так хочется сорвать, но этого делать нельзя, потому что все первоцветы занесены в красную книгу, ими только можно любоваться. (слайд5)

А этот нежный цветочек растет у нас в саду, в лесу, в лесопосадках. Это фиалка, она издает очень нежный аромат. (слайд 6)

Ну а теперь чтобы узнать какой следующий цветок я вам покажу, вы должны отгадать загадку!