Көлік тұрағы жобасы бойынша командалық ашық сабақ, 5 сынып

Сабақ:3.2.

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып:5

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

«Көлік тұрағы» жобасымен мен берілген тапсырмалар бойынша командалық жұмыстар.

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

Барлық оқушылар:Оқытудың белсенді әдіс- тәсілдерін тиімді пайдалану жолдарын және сыни тұрғыдан ойлау жобасының стратегияларын көрсету,оларды қолдануды үйрету

Қатысушыларды ұжымдық сыйластық, бір біріне сенім арту, бірлесіп жұмыс жасауға баулу оқушылардың оқу қабілеттерін, білім-білік, таным ерекшеліктерін арттыра отырып,жобаларды жасауды үйрету

Оқушылардың басым бөлігі: әртүрлі жобаларды жасауды үйрету

Күтілетін нәтиже

Кейбір оқушылар:Роботты басқаруды үйренеді

Тілдік мақсат

Оқушылар: үштілділікті меңгеру,оқыту.Терминдердің аударымдарын және оларды қолдану салаларын түсіндіру

Негізгі сөздер мен тіркестер: датчик,порт,индикатор,дисплей.

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тақырыптар:

ЕV3 микрокомпьютері не үшін керек

Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?

Қолданылатын ЕV3 ке бағдарлама құру

Жазу үшін ойға салу

Алдыңғы оқу

Моторлар қандай порттарға жалғанады?

Датчиктер қандай порттарға жалғанады?

Тәуелсіз басқару блогының ерекшілігі неде?

Рульдік басқару блогы қандай моторларды басқаруға мүмкіндік береді?

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

Кіріспе бөлімі

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі: сынып журналымен түгелдеу

Сабақ мақсатымен таныстыру,ынтымақтастық атмосферасын орнату (жүрекше беру арқылы)

Оқушыларды топқа геометриялық фигуралар арқылы бөлу

Шеңберге тұрып,өз есімін айтады оған қоса есімі қай әріптен басталса соған сәйкес сөз айтады.

геометриялық

фигуралар

Ортасы

Негізгі бөлім:

30 минут

«Миға шабуыл»

Жасырын тесттерді оқушыларға беру арқылы өткенді қайталау

Көлік тұрағын жасап роботты А пунктінен Б пунктіне Оқушылар модельді қосып ,өшіріп,басқару батырмаларымен таныстыру,индикатор жағдайы туралы ,порттар,енгізуге датчиктер,шығаруға моторлар жалғанатынын түсіндіріп,миға шабуыл әдісі бойынша тапсырмалар беріледі.

Оқушыларды топка бөлу:

А,. Порт көрінісі.

Б. Моторлардыбасқару.

В. IRбасқару

Оқушылардың топқа бөлініп, постерді қорғау

Формативті бақылау,бағалау парағын үлестіру.

Инт.тақта

плакаттар

Стикер

плакаттар

Аяқталуы

10 минут

Рефлексия арқылы қорытындылау

Плакаттағы күн шуақтарына өз тілектерін жазу.

стикер

плакат Сары, көк түсті шуақтардың бірін тақтаға жабыстырады.

Сары-сабақ ұнады

Көк-қиналған тұстарым бар

Қосымша ақпарат