Компьютер бағасының есебі бойынша сабақ жоспары

«КОМПЬЮТЕР БАҒАСЫНЫҢ ЕСЕБІ»

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:9.1 Компьютер таңдаймыз

Мектеп: А.Шерімқұлов атындағы жом

Аудан: Ордабасы ауданы Күні: 01.03.2019 Мұғалімнің аты-жөні: Гаюбова С

СЫНЫП: 9 Қатысқандар Қатыспағандар

Сабақтың тақырыбы

Компьютер бағасының есебі(мини жоба)

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасын а сәйкес)

9.1.2.1 қолданушының қажеттілігіне байланысты бағдарламаның қамтамасыз етуді таңдау

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушы: Компьютердің қандай мақсатта қолданылатынын біледі. Басым оқушы:Компьютер түрлерінің мақсатына

қарай жіктелуін түсінеді Кейбір оқушы: Мақсатына қарай жіктеп, ажырата алады

Бағалау критерийі

Компьютер конфигурациясының мақсатына

қарай қолданады Компьютер бағдарламаларының жұмысын

сипаттай алады Компьютер бағдарламаларын мақсатына қарай

талдайды

Тілдік мақсат Оқылым: кітапты пайдалана отырып бағдарламаның өзара байланыс тәсілдерін түсіну

Тыңдалым: Топта өзара пікір тыңдап үйрену

Жазылым бойынша ұсыныстар: Берілген тапсырмаға байланысты тапсырмалар орындау

Негізгі терминдер мен ұғымдар: конфигурация- конфигурация-confiquration, офистік –офисный-office, дизайнерлік-дизайнерский- designer

Құндылықтарғ а баулу

 Қарым-қатынас жасау қабілеті.  Денсаулық, достық және айналадағыларға қамқорлық көрсету

Пәнаралық байланыс

Математика – офистік компьютерлерде бугалтериялық есетер пайдаланатынын біледі

Сызу –дизайнерлік заттарда қолданатынын біледі

Алдыңғы білім Компьютер міндетіне қарай конфигурациясын таңдау жасай алады

Жоспар

Сабақты

ң жоспарла

Сабақтағы жоспарланған жаттығулар

түрлері

Дереккөз дер, Ресурстар Сабақтың

басы

8 мин

Сәлемдесу. Оқушыларды түгендеу. Сыныпта жағымда психологиялық ахуал тудыру. Оқушылардың көңіл күйін анықтау үшін «Шаттық шеңбері» Сыныпты «компьютер», «сканер», «сандық камера» сөздері арқылы топқа бөлу.

Сыныппен жұмыс. «Ой

қозғау».Оқушылардың ой-пікірлерін білу. 1.Конфигурация дегеніміз не? 2.Негізгі конфигурацияға нелер кіреді? 3.Компьютердің құны конфигурацияға байланысты деп ойлайсыз ба?

үйлестірме қағаздар

Сабақтың

ортасы

7 мин

Жаңа сабаққа кіріспе:

1-тапсырма «Шахмат» әдісі жүргізіледі. Шахмат тақтасының суретін пайдалану арқылы бос ақ ұяшықтарға кезекпен өз ойларын жазады.

1топ – Кандай құрылғыларды білесіңдер?

2топ – Қайдай мақсаттарда қолданамыз?

2топ –Олар қалай аталады?

Дискриптор.

1. Компьютер құрылғыларын біледі 2. Қолдану мақсаттарын ажыратады 3. Мақсатына қарай бөлінуін атай біледі

Қалыптастырушы бағалау: Смайликтер.Оқушылар өзара бағалайды

смайликте р

15 мин

2. Тапсырма. Практикалық жұмыс

І топ: Кеңсе /үй компьютеріне арналған құрал- жабдықтарды таңдаңыз. Осы компьютер құнын есептеңіз.(Қойылатын талаптар: Word, Excel қосымшаларымен жұмыс істеу, интернет жүйесін пайдалану) ІІ топ: Бюджеттік ойын конфигурациясы бар компьютердің құрал- жабдықтарды таңдаңыз. (Қойылатын талаптар: аудио жазбалар мен фотосуреттермен жұмыс жасау) ІІІ топ: Бейнежазбалармен жұмыс істеуге арналған видеомонтаж үшін компьютердің құрал- жабдықтарды таңдаңыз. ( мектеп баспасы,9 сынып, Е.В.Шевчук, Н.С. Кольева 24бет)

Дискриптор:

1. Компьютердің мақсаттарынна қарай

таңдауды ажырата алады, түсіндіреді. 2. Олармен жұмыс істеуді түсіндіріп, қолдана

алады

Қалыптастырушы бағалау: практикалық жұмысты мұғалім бағалайды

компьютер , вебкамера, сканер

5 мин

Қалыптастырушы бағалау: жұппен

Бағалау парақшасы