Компьютердегі деректерді қорғау сабағы, 5 сынып

Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Мектеп: «Балқаш қаласы жалпы білім беретін

5.1 В Интернеттегі қауіпсіздік №24 орта мектебі» КММ

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Бекмаганбетова Н.С.

Сынып 5 Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Компьютердегі деректеріңізді қалай қорғауға болады?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

5.4.2.2 Құжатқа құпия сөз орнату

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар істеуге дағдыланған:

Компьютердегі деректерді қорғау ерекшеліктерін және құпия сөздің қажеттілігін түсінеді;

Оқушылардың көпшілігі істей алады:

Құжаттарға құпия сөз орнату ерекшелігін игереді;

Кейбір оқушылар істеуге қабілетті:

Компьютердегі деректеріңізді қалай қорғау керек екенін және құпия сөзді орнатып дәлелдей алады.

Бағалау критерийі

Тақырыпқа қатысты түйінді сөздерді алгоритм бойынша құра алады;

Microsoft Word- қа құпия сөз орната алады;

Құпия сөзді өздігімен өзгертіп қолдана алады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар істей алады: Оқушы компьютердегі деректерді қорғап оларды құпия сөз орната алады.

Пәндік лексика мен терминология:

Құпия сөз-(Пароль), файл, жүктеу, мұрағаттау сөз тіркестерін анықтайды.

Сұхбатқа/хатқа арналған пайдалы сөздер топтамасы:

Сендер айта аласыңдар ма, неге ....

.......істеу үшін қандай әрекет орындау қажет

Бұл сабақта мен..... түсіндім.

Құндылықтарға баулу

Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауға және басқа пәндермен қарым-қатынас жасау қабілетін арттырады;

Пәнаралық байланыс

Математика – логикалық ойлау;

Ағылшын тілі, орыс тілі терминалогияларын түсінеді;

Тілдік дағдыларын дамыту.

Алдыңғы білім

Интернетпен жұмыс жасау барысында қауіп қатерден сақтану. Құжаттарды зақымдап алмай жүктеу. ДК қауіпсіз жағдайда пайдалану.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

4 минут

1 минут

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу.

Жағымды психологиялық ахуал туғызу.

Оқушыларды ортаға шақырып, шеңберге тұрғызу, бір-біріне жақсы тілектерін айтады. Шаттық шеңбері: «Алақан жылуы»

ынтымақтастық орта орнату.

Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

Жалпы сыныпқа өткен тақырыпты қайталау.

«Серпінді сұрақ» әдісі арқылы сұрақтар қою:

1.Ақпараттық қауіпсіздік ұғымын қалай түсінесің?

2. Өткен тақырыптың кілтік сөзін үш тілде айт.

3. Неліктен біреудің ақпаратын көшіріп алу заңсыз болып саналады?

4. Сандық ақпарат дегенміз не?

Мұғалім қойған бірнеше сұраққа байланысты балалар қолындағы қағазын көтереді. Сұраққа жауабы дайын болса, "жасыл" түсті, сұрақ жауабын білмейтін болса "қызыл" түсті қағазды көрсетеді. Жасыл түсті көрсеткен кез келген оқушыдан жауап сұралады.

«Бас бармақ» әдісі арқылы бағалау жүргізу. (Оқушылар өздерінің және басқа балалардың жауабын бағалайды)

Жаңа сабаққа байланыстырып топқа бөлу:

1-топ: « Құлып» тобы

2-топ: «Кілт» тобы

Оқушылар орындықтарына жапсырылған стикер түстері бойынша II- топқа болінеді. Әр топ өз тобының басшысын сайлайды.

Компьютер,флипчарт

Көк ,қызыл қағаздар, «Бас бармақ»

Қима қағаздар

Стикер

Сабақтың ортасы

2 минут

10 минут

3 минут

8 минут

9 минут

1 минут

«Ой қозғау» кезеңінде жаңа тақырыпты анықтау мақсатында әдісін қолдана отырып, топтағы оқушылардың алдына құпия сөздері бар суреттер тастаймын. Суретті тастай отырып, түрткі сұрақтар қою арқылы оқушылар сұрақтарға жауап бере отырып тақырыпты анықтауға тырысады.

Бала файлды құпия сөзбен кодтау керектігін айтады.

Оқушы білгендерін тыңдай отырып, жаңа сабақ тақырыбымен және мақсатымен таныстыру.

3. Жаңа сабақты түсіндіру:

Ашық құжатта Файл > Ақпарат > Құжатты қорғау түймешіктерін басыңыз. Мына параметрлер көрінеді.

Құжатта құпиясөз шығару үшін құжатты ашып, Құпия сөз жолағына құпия сөзді енгізіңіз. Содан соң, Файл > Ақпарат >Құжатты қорғау > Құпия сөзбен шифрлау тармағын басыңыз. Құпия сөз жолағының мазмұнын жойып, OK түймешігін басыңыз да, құжатты қайта сақтаңыз. Компьютерде тапсырмалар орындау: (А) «Визуалды аймақтар» әдісі арқылы тапсырма шартын және орындалу тәртібін жұппен анықтап, кейін компьютерде жеке жұмыс…