Компьютермен жұмыс істеу 7-сыныпқа арналған материал

№5 сабақ

Қысқа мерзімді жоспар

Пән мұғалімі : Орахбаева Раушан

Сыныбы: 7

Мерзімі:

Пәні: информатика

Тақырыбы: Компьютер әмбебап есептеуіш машина.

Мақсаты: Оқушыларды «компьютер» түсінігімен таныстыру, компьютердің құрылымы,

қызметі туралы алғашқы көмек қалыптастыру.

Оқушылар білуі тиіс: «Компьютердің» анықтамасын, компьютердің түрлерін, пайдалану

саласын анықтауды.

Оқушылар үйренуі тиіс: Адам өмірінде компьютерді қолдануға мысал келтіріп, сыртқы

түрі бойынша құрылысын анықтауды, оның қызметін, оқылған

құрылғыларына сипаттама беруді, пернетақтаны қолдануды.

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

3 минут

Кіріспе.

Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен сәлемдесу.

Оқушыларды түгендеу.

Сабақтың мақсат-міндеттерін қою.

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

Сергіту «Үнсіз кейіпкер» ойыны.

Мұғаліммен сәлемдесу.

«Үнсіз кейіпкер» ойыны бойынша оқушылар өзі ойлап тапқан белгісіз кейіпкер бейнесін сомдайды.

12 минут

Үй тапсырмасын пысықтау:

«Өзіңді тексер» әдісі арқылы тест сұрақтарын беремін.

Оқулықтың 29 бетінде Ақпараттың өлшем бірліктері тақырыбына арналған тест сұрақтары бар соған жауап берулеріне нұсқау беремін.

Оқушылар үй жұмысы бойынша берілген тест сұрақтарына орындарында отырып, жеке-жеке жауап береді.

Жауап беріп болғаннан соң тексеріп әр оқушы өзін өзі дұрыс жауаптар санына қарай шкала бойынша бағалайды.

Жұмыс дәптерлері.

25 минут

Жаңа материалды оқып үйрену:

Тақырыпты интербелсенді тақтадан слайд арқылы көрсетіп түсіндіріп өтемін.

«Жұптық зерттеу» әдісін қолдана отырып оқушылардың слайдтан көргендерін және ресурстарын пайдалана отырып ойларын жұмыс дәптерлеріне түсірулеріне нұсқау беремін.

Бірін-бірі смайликтер арқылы бағалауға нұсқау беру.

Оқушылар интербелсенді тақта арқылы жаңа тақырыптың материалын көріп бүгінгі тақырыптың мән мағынасын өздері ашып береді.

Оқушылар тақырып бойынша өз ойларын идеяларын жұмыс дәптерлеріне түсіреді. Оқушылар өздігімен тапсырма орындаудың мазмұнымен форматын таңдайды. Ақпарат жинастырады оларды бағалайды.

Өзара бірін-бірі бағалау. Оқушылар жұптарды және бірін-бірін смайликтермен бағалайды.

АКТ.

Жұмыс дәптерлері.

Смайликтер

5 минут

Қорытынды:

«БББ» әдісі арқылы бүгінгі тақырыпты қорытындылауға нұсқау беремін.

Үйге тапсырма: §5 Компьютер әмбебап есептеуіш машина.

Жиынтық бағаны өзім қоямын.

Оқушылар жұмыс дәптерлеріне бүгінгі сабақта не білетін еді, не білді, және не білгісі келетіндігі туралы кесте жасап мұғалімге көрсетеді.

Үй тапсырмасын белгілеп алады.

Жұмыс дәптерлері.