Көңілді көктем тақырыбында ашық сабақ, балабақшаға

Ұйымдастырылған оқу іс- қызыметінің технологиялық картасы.

Технологическая карта организованной учебной деятельности.

Екінші кіші топ/Вторая младьщая группа «Балбөбек»

Білім беру саласы/Образовательная область: «Қатынас», «Коммуникация»

Бөлімі/Подобласть: Сөйлеуді дамыту

Тақырыбы/Тема:«Көңілді көктем»

Мақсаты/Цель: Балалардың жыл бойы алған білімдерін тиянақтап, қортындылау.Жыл мезгідерін ажыратып айта білуге,көктем мезгілін суреттеп,әңгімелей білуге, табиғат көрінісін сипаттай білуге дағдыландыру. Ұсақ қол қимылдарын, артикуляциялық жаттығуларды дамыту.

Көрнекілік құралдар/ наглядный материал: демонстрациялық материалдар, суреттер,слайд.

Қостілділік компонент/Словарная работа: көктем-весна,бақа-лягушка, тышқан-мыщь

Мерзімі/Дата: 15.05.15ж.

Тәрбиеші/Воспитатель:Жумагалиева.Ж.А.

Іс-әрекет кезеңдері/

Этапы деятельности

Тәрбиешінің іс- әрекеті

Действия воспитателя

Балалардың әрекеті

Действия детей

Мотивациалық ойды ояту

Мотивационно -побудительный

Шаттық шеңбер

Үлкенге де «Сіз»,Кішіге де «Сіз».Сәлем бердік сіздерге,Құрметпен біз.

Армысың,аспан ата!

Армысың ,жер ана!

Армысың,алтын күн!

Қайырлы таң,қайырлы күн достарым!

Балалар сабағымызды бастамас бұрын тілімізді жаттықтырып алайық. Тем-тем-тем,

Келді көктем.

Шек-шек-шек,

Шығады бәйшешек

Балалар шаттық шеңберде тұрып, қайталап айтады,тілдерін жаттықтырады.

-Бір жылда неше мезгілі

бар? Қандай?

-Қазір қай мезгіл? Неше ай бар?

-Қандай?

Қандай көктем туралы тақпақ білесіңдер?

-Төрт жыл

- Қыс, көктем, жаз,күз

-Көктем Үш ай бар. Наурыз, сәуір, мамыр.

Райана:

Қар еріді, су ақты,Күндер туды шуақты.Байтақ дала келбетіТүкті кілем сияқты.

Ұйымдастыу ,іздестіру кезеңі

Организационно- поисковый

«Сиқырлы суреттер» Мақсаты: жыл мезгілдері туралы білімдерін тиянақтау,сөздік қорын молайту. Ойынның шарты: Балалар алдарыңдағы бөлінділерден сурет құрайды. Сурет бойынша әңгімелейді.

«Қайда не тұрады?»

Мақсаты: жан-жануарлардың мекені туралы білімдерін бекіту,ұсақ қол қимылдарын дамыту.

Ойынның шарты: балаларға дөңгелек кестелер таратылады,ортасындағы мекеніне қарай,жануарлар мен құстарды тауып, қыстырғышпен қыстырады,атауларын атайды.

Жануарлар,құстар туралы кім жаңылтпаш біледі?

«Дауысынан таны» д/ойын

Мақсаты: есту қабілеттерін қалыптастыру,үй жануарлары туралы білімдерін бекіту.

Амир:

Бүршік жарып жапырақ,

Жаяды көктеп тал біткен.

Айран, сүтін көбейтіп,

Көктемде төлдер мал біткен.

Аяна:

Көктем, сені күттім мен,

Көк шалғынды сағынып.

Жүретін әсем гүліңді,

Шаштарыма тағынып.

Күн жылынып,қар ериді. Жылғалардан су ағады.Ағаштардан бүршік атады. Құстар ұшып келеді.Шөптер өсіп, гүлдер шығады

Қыстырғышпен жұмыс жасайды.

-Бом-бом-ботақан, бері келші, қошақан.

-Ала қарға,қара қарға,

Қара қарға,ала қарға

-Көк тырна,көп тұр ма.

Тыраулап тек тұр ма.

-Ақ тай ақ па,