Көңілді саяхат музыка сабағының жоспары

5-бөлім: «Саяхат» Сабақтың тақырыбы: «Көңілді саяхат»

Күні: Машықкердің аты-жөні: Сынып:1 сынып Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Осы сабақты меңгеруге қол жеткізетін оқыту мақсаттары

1.1.2.1 Әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау 1.1.2.2 Қарапайым ырғақтық суреттемелерді шулы музыкалық және қазақ халық аспаптарында ойнау Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: Өз репертуарын кеңейтуді жалғастырады. Тілді барынша нақты пайдалануға дағдыланады. Саяхат туралы танымын ашады. Білім мен тәжірибе дағдысын дамытады. Оқушылардың көпшілігі: Саяхаттың алуан түрлеріне бақылау жүргізеді, суреттеп сипаттай алады. Өз ойын еркін жеткізуге дағдыланады. Бір-бірінің іс-әрекетін бағалайды. Көріністер мен қимыл-қозғалыстарды байланыстырады. Кейбір оқушылар: Дыбыстар мен символдарды байланыстырады. Тиісті жағдайларда басқаларды қадағалайды. Топпен қосылып ән айтуға талпынады. Тілдік мақсаттар Оқушылар: Өз жұмыстарына түсініктеме беру және жақсарту үшін өзгерістер еңгізе алады. Пән лексикасы мен терминологиясы: Мен бұл дыбысты мынадай тәсілмен өзгертер едім... Мен барлығы жақсы өтті деп ойлаймын, өйткені... Мұны..... мынадай жолмен жақсартуға болады. Мен көріністі ... жолымен жақсартар едім. Диалог жазу үшін қажетті сөз тіркестері: Талқылауға арналған сұрақтар: -Бұл дыбыстар қалай жасалған? -Қандай бөліктері жақсы шықты? -Қандай бөліктерін жақсартуға болады? -Неліктен ... екенін айта аласың ба? -... бөліктері жақсырақ шықты деп есептейсің? -Бұл бөліктерді қалай жақсартуға болады деп ойлайсың? Алдыңғы сабақтарда алған білім

Алдыңғы бөлімдерде дыбыс шығғаруды, картинаны суреттеуді, ондағы көңіл күйді дыбыс арқылы көрсетуді, балаларға арналған музыкалық құралдар арқылы қысқаша музыкалық ертегіні құруды үйренді. Динамикалық белгілер символдарын анықтай алады.

Сабақтың барысы: Сабақ кезеңдері Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет Ресурстар Сабақтың басталуы

(МК) Оқушылармен үш тілде сәлемдесу (әуенді мұғалім импровизация жасап, әр

«Жұлдыздарға жол» (К.Қуатбаев)