Көркем жазу бойынша күнтізбелік тақырыптық жоспар

Алматы облысы,Қарасай ауданы,Ұлан ауылы

«Мирас қазақ орта мектебі» КММ

Бекітемін: Келісемін:

Мектеп директоры Әдістемелік бірлестік жетекшісі:

----------------- Смагулова Н.Н. ---------------Есбергенова Г.

------------------2023ж. --------------------2023 ж

«Көркем жазу»

Күнтізбелік жоспары

4 «Ә» сынып

бастауыш сынып мұғалімі Мендикараева Алия Мамаевна

2023-2024 оқу жылы

Түсінік хат

Ұсынылып отырған бағдарлама 4 - сынып бағдарламасына сәйкестендірілген. Жатқа жазу, көшіріп жазу, шағын шығармалар оқушылардың зейінін, есту қабілеттерін, есте сақтауды дамытады. Сондай - ақ жоспарда оқушылардың шығармашылық қабілетін дамытатын жұмыс түрлері бар. Сонымен қатар оқушылардың ой - өрісі мен дүниетанымын кеңейтуге өз ықпалын тигізеді. Көркем жазу оқушыларды сауаттылыққа, ұқыптылыққа тәрбиелейді, сөздік қорын көбейтіп, сөйлеу тілін жетілдіреді. Көркем жазу оқушының келген күнімен жазуымен басталады. Әдемі жазуды меңгерудің әр адамға маңызы өте зор. Әдемі жазу бұл мәдениеттің белгісі, әрі сол жазуды оқитын адамға көзқарасы, құрметі. Көркем жазудың негізгі ерекшелігі - дұрыс, анық және тез жазуды қалыптастыру. Оқушының каллиграфиялық қабілетін қалыптастырудың педагогикалық қоғамдық тәрбиелік мәні зор. Мектептегі оқыту үрдісі сауат ашудан басталатыны белгілі. Сауат ашу жұмысының негізгі мақсаты - балаға хат таныту, яғни оған жазу мен оқуды үйрету. Сауат ашу - аса жауапты да, күрделі жұмыс. Өйткені сауат ашу кезеңінде оқушылар дыбысты әріппен таңбалай білуге ( фонетика - графикалық жазуға ) үйретіліп қоймайды, сонымен бірге каллиграфиялық талапқа сай жазуға дағдылануы тиіс.

«Көркем жазу» бағдарламасы 4-сынып оқушыларына арналған, аптасына 5 сағат, жылына 170 сағатты қамтиды.

Мақсаты:

Көркем жазу оқушыларды сауаттылыққа, ұқыптылыққа тәрбиелейді, сөздік қорын молайтып, сөйлеу тілін жетілдіреді. Сабақ үстінде оқушылардың негізгі білім, білік дағдыларын қалыптастырады, ауызша айтқандарын дәптерге каллиграфия ережелерін сақтап жазуға үйретеді.

Міндеттері:

сауатты, қатесіз жазу;

әріптерді дұрыс бейнелеу;

әріптерді бір – бірімен дұрыс жалғастырып жазу;

ұқыптылық пен жылдамдықты үйрету;

үлгі бойынша жазуды үйрету;

өз бетінше жұмыс істеуді үйрету;

Меңгеру деңгейінің талаптары:

үлгі бойынша жазуды дұрыс жаза білуі тиіс;

әріп пен сөз, сөйлемдердің жазылу бейнесін сұлу, көркем етіп көрсете білуі тиіс;

сурет бойынша әңгіме құрастыра білуі тиіс;

жұмбақтарды шешу, мақалдардың жалғасын жаза білуі тиіс;

берілген тақырып бойынша әңгіме құрастырып жаза білуі тиіс;

өз бетінше жұмыс істей білуі тиіс;

Қүтілетін нәтижелері:

-әріптерді каллиграфия талаптарына сай жазуға дағдыланады;

-әріптер сырын толық игеруге мҥмкіндік алады;

-грамматикалық тапсырмаларды орындай алуға машықтанады;

-шығармашылық тапсырмаларды орындап үйренеді.

-сауатты жазу дағдылары қалыптасады;

«Көркем жазу» аптасына 5 сағат барлығы 170 сағат

р/с

Сабақтың тақырыбы

Сағат саны

Мерзімі

Өткізілу формасы

Көркем жазуға үйренейік.

Дыбыс және әріп.

Топтық жұмыс, жекеленген үлестірмелі парақшалармен жұмыс.

Біздің сынып.

Жалпылай тапсырмалар беру, пікірталас, жұппен жұмыс.

Мен және менің достарым.

Жекелей жұмыс, үлестірмелі парақшалармен жұмыс жасау.

Дауысты дыбыстар. Оның түрлері.

Жекелей, жалпылай жұмыстар жүргізу.

Жуан дауысты дыбыстар.

Топпен сөзжұмбақтар шешу, жекелей пікір білдіру.

Жіңішке дауыты дыбыстар.

Жекелей, жұптық жұмыстар жүргізу.

Жуан және жіңішке жұп дауыстылар.

Топтық, жұптық жұмыстар.

Буын.

Жекелей үлестірмелі парақшалармен жұмыс.

Дауыссыз дыбыстар.