Космонавты Казахстана и однородные члены предложения

Русский язык.

Краткосрочный план урока № 116.

Школа: ТОО ОСШ им А. Байтурсынов

Дата: 22.04.25

ФИО учителя: Т.В Подвигина

Класс: 4 «Д»

Количество

присутствующих:

Количество

отсутствующих:

Раздел (сквозная тема):

Путешествие в космос

Тема урока:

Космонавты Казахстана.

Однородные члены предложения

Цели обучения в соответствии с учебной программой:

4.1.1.1 строить высказывания по прослушанной информации на основе своих заметок, передавая ее смысл;

4.2.3.1 формулировать вопросы и ответы, отражающие понимание и свое отношение к содержанию текста, чтобы углубить понимание и уточнить ответ;

4.3.9.1 ставить знаки препинания при однородных членах предложения, связанных интонацией, обращениях.

Цели урока:

Построение высказываний на основе заметок.

Формулирование вопросов и ответов.

Постановка знаков препинания.

Закрепить, какие члены предложения называются однородными.

Ход урока:

Этап урока/ Время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

1.Начало урока.

0-1 мин

Создание положительного эмоционального настроя:

Наш весёлый школьный звонок

Пригласил нас всех на урок!

Интересная тема сегодня у нас,

Компьютер будет работать для нас.

На наших гостей вы сейчас оглянитесь,

Доброй улыбкой всем улыбнитесь

Много сегодня работы у нас,

И всем я желаю успехов сейчас!

Выберите на планете разных настроений смайлик, соответствующий вашему настроению.

Приветствуют учителя. Организуют свое рабочее место, прове-ряют наличие индивид-х учеб-х принад-лежностей.

ФО

Оценивание эмоционального состояния

Эмоц. Настрой.Стихотворение.

2. Середина урока.

2 – 37 мин

Актуализация жизненного опыта. Целеполагание.

(К) «Космические загадки»

Чтобы глаз вооружитьИ со звездами дружить,Млечный путь увидеть чтобНужен мощный … (телескоп)

Телескопом сотни летИзучают жизнь планет.Нам расскажет обо всемУмный дядя … (астроном)

Астроном — он звездочет,Знает все наперечёт!Только лучше звезд виднаВ небе полная … (Луна)

До Луны не может птицаДолететь и прилуниться,Но зато умеет этоДелать быстрая … (Ракета)

У ракеты есть водитель,Невесомости любитель.По-английски: «астронавт»,А по-русски … (Космонавт)

Космонавт сидит в ракете,Проклиная все на свете —

На орбите как назлоПоявилось … (НЛО)

НЛО летит к соседуИз созвездья Андромеды,В нем от скуки волком воетЗлой зеленый … (Гуманоид)

Гуманоид с курса сбился,В трех планетах заблудился,Если звездной карты нету,Не поможет скорость… (Света)

Свет быстрее всех летает,Километры не считает.Дарит Солнце жизнь планетам,Нам — тепло, хвосты -… (Кометам)

Всё комета облетела,Всё на небе осмотрела.Видит, в космосе нора —

Это черная … (Дыра)

В черных дырах темнотаЧем-то черным занята.Там окончил свой полетМежпланетный … (Звездолёт)

Звездолет — стальная птица,Он быстрее света мчится.Познает на практикеЗвездные … (Галактики)

А галактики летятВ рассыпную как хотят.Очень здоровеннаяЭта вся вселенная!(Автор Олеся Емельянова)

Вспомним тему и определим цели урока.

Просмотр видео о космонавтах Казахстана.

Космонавты Казахстана.

Однородные члены предложения.

( Тохтар Аубакиров, Талгат Мусабаев, Айдын Аимбетов)

Что надо знать: признаки однородных членов предложения.

Что надо уметь:

- находить в тексте однородные члены предложения;

- правильно расставлять знаки препинания.

1. (К,И) Минутка чистописания: работа с высказыванием: Космос будут осваивать не какие-нибудь супермены, а самые простые люди.

( Юрий Гагарин)

Работа с высказыванием по плану:

1) Чтение высказывания.

2) Объяснение значения непонятных слов.

3) Выяснение смысла высказывания в целом.

(И) Словарная работа: Диктант.

(К) Повторение.

(К) Беседа

Когда мы говорим о космосе, то представляем ЧТО?: Бескрайнее небо, Луну, Солнце, множество сверкающих звезд.

– С космосом ассоциируется и казахская земля.

– Почему Казахстан считают космической державой? С чем это связано? БАЙКОНУР

Рассказ о космодроме.

Казахстан — родина космонавтики. Именно с нашей земли отправились в полет первый спутник и первый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин. Могучая созидательная энергия единой тогда страны, СССР, возвела на территории республики первый и крупнейший космодром планеты Байконур. Пройдет много времени и событий, но сделанное тогда навсегда останется в человеческой истории. Нам не следует этого забывать.

Работа над грамматической и лексической темой урока: стр 30 № 6

(К,И) Прочитайте текст. Выпишите только те предложения, в которых есть однородные члены.

Понаблюдайте, когда между ними ставятся запятые, а когда – нет. Сделайте вывод.

(Г) Работа по схемам.

Списать предложения, вставляя пропущенные буквы. Объяснить расстановку знаков препинания с помощью схем.

1) В косм…се л…тают и астероиды и к…меты и л…тающие об…екты.

В конкурсе р…сунков ко Дню к…смонавтики мы зан…ли не второе а первое место.

2) На занят…и астрономического кружка р…бята изуч…ют конструируют рисуют.

Мы слушали или ч…тали инф…рмацию о к…смона…тах.

3) На к…никулах мы всем класс…ом ходили в планетарий музей и на выст…вку.