Күз тақырыбы мектепке дейінгі балаларға ашық сабақ

Ұйымдастырылған оқу әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру салалары: Қатынас. Шығармашылық.

Бөлімі: Мемлекеттік тіл.

Тақырыбы: Күз

Мақсаты: күз туралы балалардың білімдерін тиянақтау, күз айлары қыркүйек, қазан, қараша, жапырақтар сарғаяды, жерге түседі, жаңбыр жауады сөздер мен сөз тіркестерін қолдануға жағдай жасау.

Білімділік: Күз өзгерістерін байқауды ары жалғастыру. Балалардың күз туралы білімдерін тиянақтау. Балаларды мемлекеттік тілінде сөйлеммен жауап беруді, музыкалық шығарманың сипаттамасын беруді ары қарай жалғастыру. Таза үйлесіммен, тақырыбына сай, динамикалық жоспарын орындай отырып әндету.

Дамытушылық: Сөздік қорларын молайту. Ой-өрістерін дамыту. Балаланың психо-эмоциялық ортасын дамыту. Балалар музыкалық шығарманың мазмұнын берген кезде ыммен жеткізу техникасын пайдалану дағдысын дамыту. Тыңдалған музыка жайлы көзқарастарын білдіруге қозғау салу.

Тәрбиелік: Адамгершілікке, әдептілікке, әдемілікті байқауға тәрбиелеу. Қазақ халқының музыкалық мұрасымен таныстыруды жалғастыру, оны құрметтеуді тәрбиелеу. Қазақстан музыкалық мұрасына сүйіспеншілік пен құрмет сезімдерін тәрбиелеу.отанына деген сүйіспеншілік, отансүйгіштік сезімдерін тәрбиелеу.

Дыбыстық жұмыс: «Ү», «І» дыбыстарымен жұмыс жасау

Сөздік жұмыс: Күз айлары қыркүйек, қазан, қараша, жапырақтар сарғаяды, жерге түседі, жаңбыр жие жауады, көңілді, көңілсіз, мұнды, баяу.

Көрнекілігі: Күз бейнесі, даланың суреті, жапырақтар, композитор Брусиловский Е.Г., Абай Құнанбаевтің портреттері.

Іс-әрекет кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеттері

Балалардың

іс-әрекеттері

Қызығушылықты ояту

Балалар бақай ұшымен мұғалімнің сонынан әуен жетелеуімен залға кіреді.

Мұғалім:

-Балалар, мында келіңдерші, терезеден далаға қарайық. Далада жылдың қай мезгілі? Күн суық па, жылы ма?

-Далада жаңбыр жауды ма жоқ па?

-Мынау нелер? Оларда нелер бар? Жапырақтарының түстері қандай?

-Жапырақтар не істейді?

Балалар мұғалімнің сонынан бақай ұшымен залға кіреді.

Мұғалімнің жанына келіп, далаға көңіл аударады.

Мұғалімнің сұрақтарына жауап береді. Мынау ағаштар. Ағаштарда жапырақтар бар. Жапырақтар сарғаяды, жерге түседі.

Ұйымдастыру - іздестіру

Мұғалім:

-Мында қараңдаршы, жерді алтын жапқандай! Кәне, жапырақтарды жинап, күз биін билейік.

Мұғалім балалармен жапырақтарды бірге жинап, музыка ойнаған уақытта, күз биін билейді.

Мұғалім:

-Жарайсыңдар. Өте жақсы. Енді маған күз айларын айтыңдаршы?

-Қазір қай ай? Дұрыс, күздің соңғы айы – қараша.

-Мынау портретте қазақ халқының ағартушысы, атақты, ұлы тұлғасы, композиторы Абай Құнанбаев.

Абай жыл мезгілдеріне арнайы өлеңдер жазған, сонын ішінде күзге де арналғаны бар. «Күз» өлеңінен үзіндісін сендердің назарларына оқиын.

Күз

Сұр бұлт түсі суық қаптайды аспан,Күз болып, дымқыл тұман жерді басқан.Білмеймін тойғаны ма, тоңғаны ма,Жылқы ойнап, бие қашқан, тай жарысқан.Жасыл шөп, бәйшешек жоқ бұрынғыдай,Жастар күлмес, жүгірмес бала шулай.Қайыршы шал-кемпірдей түсі кетіп,Жапырағынан айрылған ағаш, қурай.

Абай Құнанбайұлы

(мазмұнын түсңндңреді)

Студент

-Ал, қазір балалар, қазақ халқының Ұлы ақыны Абайдың «Қараша» атты шығармасын тыңдайық.

Балалар «Қараша» шығармасын таспадан тыңдайды.

Студент:

-Балалар, шығарма қандай көңіл туғызады? Әуен не туралы?

-Жарайсыңдар.

-Бірақ, күз тек мұнды болмайды ғой.

-Мынау Е.Г.Брусиловскийдің портреті. Қазір Е.Г.Брусиловский шығармасының үзіндісін тыңдаймыз.

-Алдарында конвертте карточкалар жатыр. Сол карточкалардың арасынан әуеннің сипаттамасын беретін карточканы алып, көрсетулеріңді сұраймын.

-Өте жақсы. Жарайсыңдар.

-Ал, қазір түзу отырыңдар, қолдарыңды тізеге қойыңдар.

Студент қыз балалармен бірге ноталар айтып, дауыс қояды.