Кванттық физика тақырыбына арналған сабақ жоспары 11 сынып

Сабақтың тақырыбы: Кванттық физика

Сабақтың мақсаты:

Оқушылардың «Кванттық физика» тарауы бойынша алған білімдерін жинақтау, жүйелеу, қорытындылау;

Оқушылардың ой - өрісін, шығармашылық және танымдық қабілеттерін дамыту.

Оқушыларды батылдыққа, ізденімпаздыққа ,өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: білімді бекіту, дағды қалыптастыру.

Әдіс-тәсілдер: Ойын элементтерін қолдану, шағын топпен жұмыс, деңгейлік тапсырмалар, сұрақ-жауап, ой қозғау, талдау,

Құрал-жабдықтар, көрнекі материалдар: интерактивті тақта, слайдтар, иллюстрациялық суреттер, тірек-сызбалар, семантикалық карталар.

Сабақ барысы:

Ұйымдастыру кезеңі: Оқушыларды түгелдеу, оқу құралдарын тексеру, оқушылардын көңіл-күйіне, денсаулығына назар аудару. Топты 3-ке бөлу. Әр топқа ат таңдап «Білім» пойызына отырып, 45 минуттық сапарға шығамыз. Оқушыларды маршрутпен таныстырамыз. «Сұрақ-жауап» бекетіне жету үшін сұрақтарға жауап береміз; аялдамасында «семантикалық картамен» жұмыс жасаймыз. Келесі «Мені түсін» бекетіне дейін жету үшін және плацкарт билеттерінің иегерлерін анықтау үшін көріністі сипаттаймыз; аялдамасында –« Формуламен» жұмыс жасаймыз. Келесі «Есептер әлемі» қаласына жету және купе вагонының иегері болу үшін (шпаргалка ) тапсырмасын орындаймыз. Келесі «Квант» қаласына жету үшін купе вагонының иегерлері есеп шығарады. Сонымен , бүгінгі сапарға қатысатындар: жолсерік –мұғалім, жолаушы- 3 қатардың оқушылары.

Бекіту кезеңі:

І . «Сұрақ-жауап» қаласының сұрақтары:

1. Нейтронның протонға өздігінен айналу нәтижесінде, атом ядросында жүретін реакция:

2. 14 N7 атомында неше электрон, протон және нейтрон бар?

3. ядросында нейтраль бөлшектердің саны

4. Нейтрон санын қалай анықтаймыз?

5. Радиоактивтік деген не ?

6. Атомдық ядро құрылысы:

7 Баяу нейтрондардағы реакторлардың ядролық отындары:

8 Жеке нуклондардан жаңа ядро пайда болған жағдайда байқалатын массалар ақауын қанағаттандыратын шарт:

A) ΔM > 0. B) ΔM = 0. C) ΔM < 0.

9. Радиоактивті ыдырау деген не ?

ІІ. «Сұрақ-жауап» аялдамасындағы «семантикалық карта» тапсырмасы:

A) B) C) D) E)

A) mn = MЯ +Zmp. B) Е=( Zm p+Nm n-MЯ) С2; C)∆m=( Zm p+Nm n-MЯ). D) A-Z

E) MЯ = Zmp + Nmn.

A) B. B) C. C) C. D) Be. E) Li.

ІІІ. « Мені түсін» қаласына жетудегі « Көріністі сипатта» тапсырмасын орындау.