Литературно-музыкальная композиция об Абае и Пушкине, 9 класс

Литературно – музыкальная композиция «В созвездии блистательных имен», посвященный Абаю и Пушкину, Гете. (175 лет со дня рождения казахского поэта, просветителя, философа Абая Кунанбаева, 270 лет со дня рождения немецкого писателя И.В.Гете)

Цель мероприятия: привить интерес учащихся к творчеству А.С.Пушкина, Абая, Гете, отработать навыки выразительного чтения наизусть, развитие эстетического воспитания учащихся.

Оборудование мероприятия: портреты поэтов, книжная выставка.

Вступительное слово учителя: Здравствуйте, дорогие гости нашей литературной гостиной. Сегодня здесь собрались почитатели творчества великого Абая Кунанбаева, гениального Александра Сергеевича Пушкина, талантливого немецкого поэта Иоганна Вольфгана Гете.

Свободу смелую приняв себе в закон,

Всезрящей мыслию над миром он носился.

И в мире всё постигнул он-

И ничему не покорился.

Эти строчки В.Жуковский посвятил великому немецкому поэту Иоганну Вольфгангу Гёте.

Хотя после смерти поэта прошло много времени, его духовное наследие до сих пор осознаётся современниками как великое национальное достояние, которое глубоко и прочно вошло в жизнь не только немецкого народа. Гёте считают великим поэтом и мыслителем, оказавшим огромное влияние на развитие мировой культуры.

Гете интересовался не только поэзией, но и искусством и наукой. Он создал много драматических и прозаических произведений. Его величайшее произведение – трагедия «Фауст».

Проходят столетия, но их великое слово звучит еще прекраснее, весомее.

Созвучие…. Оно во всем. В природе. В музыке. В поэзии. В возвышенных порывах и в благородных страстях.

В людских сердцах. В человеческой речи. Существует созвучие духа. Созвучие таланта. Единство разноязычия.

В нашей поэтической гостиной будет звучать не только поэзия, но и музыка.

Ход мероприятия:

На фоне музыки выходит ученик в образе Абая, в костюме (шапан и головной убор)

Ученик : Хорошо я жил или плохо, а пройдено немало; в борьбе и ссорах, судах и спорах, страданиях и тревогах дошел до преклонных лет; выбившись из сил, пресытившись всем, обнаружил бренность и бесплодность своих деяний, убедился в унизительности своего бытия. Чем теперь заняться, как прожить оставшуюся жизнь? Ведущий: Так начинает Абай «Слово первое» своего духовного завещания. После долгих размышлений он, наконец, решил: Ученик: Возьму я в спутники бумагу и чернила, стану записывать свои мысли. Абай уходит.

Слышатся отдалённые звуки мужественной арии Абая «О народ мой» (Опера «Абай» А. Жубанова и Л. Хамиди)

Стихотворение”Обращение к акыну”

Через века,Абай, мы слышим твоё Слово. К нему обращаемся снова и снова. Оно знакомо с самых ранних лет, В нём на вопросы ищем мы ответ.

Оно нас призывает к разуму, добру, Быть нетерпимым к подлости и злу, Порядочность и честь свою хранить, И всей душою Родину любить.

Мы на природу смотрим твоим взглядом, Ты учишь: ”Любоваться ею надо! Зимою, летом, осенью, весною Она нас радует своею красотою”.

Нет, не напрасно на земле ты жил, Верным словом народу родному служил. И хоть недругов было не счесть у тебя, Неотступно о правде писал ты всегда.

И пусть молоды мы и порою несмелы, Рассуждаем о многом пока неумело, Но, шагая к вершине жизненной новой, Через века, акын, мы слышим твоё слово.

Появляется ученик в костюме Абая, с книгой в руке. Медленно приближаясь, он читает стих: В ночи я кричал

И звонко звучал

Мне голос утёсов ответный,

И днём среди скал

Я долго искал Тех,

кто отвечал мне, но тщетно.

То же всё эхо – безжизненный звук,

Всё те же бездушные скалы вокруг.

Один пешеход

Пустыней идёт,

А конные вдаль ускакали.

О пламя в груди,

О даль впереди,

О тьма необъятной печали!

Кому в этом горестном, тёмном краю,

Откроешь ты думы и душу свою?

Ведущий: Читая Абая, все время испытываешь необычайный простор мыслей, ширь дыхания. Такая манера письма вообще характерна для Абая. Он знал цену слова. Дорожил им. Выражался упруго, энергично.

Звучит мелодия песни Абая «Видел я, буря сломила берёзу» («Мен көрдім ұзын қайың құлаганын») чтецы читают под музыку

Чтец:

Он видел: берёзу сломила гроза, И пуля бегущую лань настигала. На тёмной реснице блеснула слеза, А сердце тревога и жалость сжигала. Он встретил холодные милой глаза, Разлука, как чёрная ночь, набегала, По смуглой щеке покатилась слеза, А сердце обида и горечь сжигала.

Ведущий: Описание унылой осени, весенней цветущей степи, труд людей, любовь юных сердец, вера в счастливое будущее своего народа – всё находило отклик в сердце поэта.

Звучит кюй «Саржайлау» Таттимбета.

Чтец на фоне музыки читает стихотворение «Осень». На фоне мелодии «Казан - кюя» Ыхласа Дукенова чтец исполняет стихотворение Абая

Чтец

«Ноябрь – преддверие зимы» Ноябрь – преддверие зимы, пора в аул, пора! На летних пастбищах гремят холодные ветра. Но чтоб окрестные луга до снега не топтать, Бай держит стадо далеко от своего двора. У бая много пастухов и юрта хороша, А бедный мёрзнет сам в степи, скотину сторожа; Он квасит кожи и дубит их в ледяном чану; Жена, бедняга, ткёт чекмень, от холода дрожа. И для ребёнка нет костра, и в юрту натекло; И улетучилось давно последнее тепло; А старикам – совсем беда, ложись и помирай: И пищи нет, и солнца нет, и ветер воет зло.

Ведущий: Произведения “Слова назидания” были написаны Абаем в пожилом возрасте. В нём он размышляет о смысле жизни, даёт советы молодёжи, разоблачает человеческие пороки, пропагандирует высоконравственные качества человека.

“Слова…” написаны просто, доступно и интересно.

Послушайте некоторые из них.

Ученики:

“Слово третье” “Великие мудрецы давно заметили: каждый лентяй труслив и безволен;безвольный же человек всегда хвастлив; хвасливый кроме трусливости ещё и глуп; а глупый всегда невежествен и бесчестен. Из бесчестных выходят жадные, неуживчивые и бездарные существа, никому не нужные на свете”.

“ Слово восемнадцатое” “Красивым и сильным делает человека его ум, образованность, честь и обаяние”.

“Слово тридцать первое” “Для того, чтобы запомнить советы и следовать им, нужно соблюдать четыре условия.

Первое: Надо быть сильным настолько, чтобы подавить в себе самолюбие, когда тебе дают совет.

Второе: Надо принимать умные слова сердцем, всей душой так, словно утоляешь ими жажду.

Третье: Следует по нескольку раз повторять услышанное, чтобы закрепить его в памяти.

Четвёртое: Надо держаться подальше от вещей, которые изнашивают человеческий ум и заставляют его терять свои ценные свойства”

Ведущий: Мог ли Абай, будучи сам переводчиком, допустить, что спустя годы «заговорит» с читателями на азербайджанском, арабском, башкирском, киргизском, немецком языках?! Ведущий: Однажды Гёте путешествовал по горам. Вокруг была тишина. Красота, спокойствие в природе произвели на него огромное впечатление. Это стихотворение переводили знаменитые русские поэты: Лермонтов, Брюсов.…