Мәліметтер пішімі сабақ жоспары 7 сынып

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі:

7.2A-тарау: Есептерді электрондық кестелердің көмегімен шешу

Мектеп:

Күні:22.11.2019ж

Сынып: 7абвг

Мұғалімнің аты-жөні: С.Шәмші

Қатысқандар саны: қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

Мәліметтер пішімі

Осы сабақта қол жет-кізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.3.3.1- деректердің типін жіктеу

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар оқиды:

Электронды кестедегі деректер типі не екенің;

Электронды кестедегі деректер пішімі не үшін қажет екенің; Электронды кестедегі деректер пішімі тәсілдерін.

Оқушылардың көбісі оқиды:

Электронды кестедегі деректерді деректер пішімі арқылы жүзеге асырса.

Кейбір оқушылар оқиды:

Электронды кестедегі деректермен жұмыс істегенде деректер пішімін қолданса

Бағалау критерийлері

Оқушы оқу мақсатына жетті, егер электронды кестемен жұмыс істеген кезінде деректер пішіміні қолданса.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар біледі:

Деректер типі не екенің және оның тәсілдерін;

Оқушылар істей алады:

Электронды кестеде деректер пішімінің тәсілдерін сөзбен түсіндіре алады;

Предметтік лексика және терминология:

кесте, ұяшық, қатар, баған, парақ, формула,

Диалог құруға / жазылымға қажетті сөздер топтамасы

Міндетті шешу үшін біз… пайдаландық, себебі …

Деректерді бейнелі көрсеу үшін … болады.

Диаграмма құру үшін алдымен …, содан кейін …

Құндылықтарды дарыту

Өмір бойы оқуға дағдылану;

Сыйластық;

Қызметкерлік.

АКТ қолдану дағдылары

Ноутбуктар нтерактивті тақта, интернет.

Жаһандық азаматтылық

Әрбір оқушыға жайлы орта құру.

Пәнаралық байланыстар

Математика, физика, шығармашылдық.

Бастапқы білім

Электронды кесте бойынша бастапқы білім.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтыңжоспарланғаніс-әрекеттері

Ресурстар

Сабақтың басы

0 - 5 мин.

Дайындалу уақыты: сабақта жоқтарды журналға белгілеу.

(W) Интерактивті тақтада жоғарғы көлемді біртекті деректері бар электронды кесте көрсетілген. Мұғалім жетелеуші сұрақар қояды:

Ұсынылған кесте бойынша не айта аласыздар?

Осы кестені толтыруын жеңілдетуге мүмкін бе? Қалай ойлайсыздар?

Қалай ойлайсыздар? Бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай?

Оқушыларды сабақ тақырыбымен, оның мақсаттары мен жетістік критерийлерімен таныстыру.

Сыныппен талқылау ұйымдастырып, оның барысында оқушыларға мысал түрінде кестелердің ұяшықтары «мәннен» тұратындығын және біз көретін нәрсе осы мәннің «көрінісі» болып табылатындығын

түсіндіріледі.

Мысалы, белгілі бір күннің «Күн мәні» бар, бірақ осы күннің мәнін бейнелеу үшін бірнеше әр түрлі формат қолданылады.