Мамандықтың бәрі жақсы тақырыбындағы ашық сабақ, 6-сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:73Жүктелді:0

Материалда мамандықтар туралы тақырыпты ашық сабақ түрінде өткізуге арналған оқу мазмұны ұсынылған. Қазақ тілі пәнінен оқушылардың сөздік қорын дамытуға және тақырып бойынша ой бөлісуіне бағытталған материал 6-сынып мұғалімдеріне пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Мектеп: С.Н.Имашев мектебі Мұғалім:Ержаханова Гулбану Зубайровна

Сынып: 6 Күні: Қатысқан оқушылар: Қатыспаған оқушылар:

Бөлім: Болашақ мамандықтары

Сабақтың тақырыбы

Мамандықтың бәрі жақсы

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

6.Т6 Тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру.

6.ТБ1.5 Етістіктің шақтарының (нақ осы шақ,жедел өткен шақ, ауыспалы келер шақ) қызметін білу, ауызша және жазбаша жұмыстарында қолдану

Сабақтың

мақсаттары

Барлық оқушылар:

Сөйлесу әрекетіне жетелейтін қарапайым сөйлеу үлгілерін қолдану негізінде мамандықтар жайлы толық ақпарат бере білуге машықтандыру. Лексикалық тақырып етістіктің шақтарының жедел өткен шақ,ауыспалы осы шақ қызметін білу.

Оқушылардың басым бөлігі:

Тақырыпқа байланысты өз ойларын айту

Кейбір оқушылар:

Мамандық тақырыбында ауқымды әңгіме құру

Бағалау критерийлері

Сөйлесу әрекетіне жетелейтін қарапайым сөйлеу үлгілерін қолданады;мамандықтар жайлы толық ақпарат бере біледі. Лексикалық тақырып етістіктің шақтарының жедел өткен шақ,ауыспалы осы шақ қызметін біледі.

Тақырыпқа байланысты өз ойларын айтады.

Мамандық тақырыбында әңгіме құрайды.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар түсініп оқиды,тыңдайды және дұрыс жазады.

Тақырыпқа байланысты сөздер мен терминдер:мамандық таңдау, сұранысқа ие, кеңес беру, орныңды табу ...

Құндылықтар

Өмір бойы білім алу: Әр түрлі мамандық түрлеріне қызығушылығын тудыру және еңбек адамдарына құрмет сезіммен қарауға тәрбиелеу.Өзін-өзі тану аумағын кеңейту, мамандық әлемінен ақпараттар беру.

Ынтымақтастық: Топта,жұпта жұмыс жасауға, бір-бірін қолдауға, пікірін бағалауға.

АКТ қолдану

Интербелсенді тақта ,визуалды материалды демонстрациялауға қолданылады.

Пәнаралық байланыс

Әлеуметтану, өзін-өзі тану

Осыған дейін меңгерілген білім

Жер астындағы қызықты оқиға

Жоспар

Жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

(төменде келтірілген жазбаларды жоспарланған әрекеттермен алмастырыңыз)

Сабақтың басы:

3 минут

Сабақтың ортасы:

30 минут

5 минут

Сабақтың соңы

2 минут

«Шаттық шеңбері» оқушыларды шеңберге тұрғызып,жақсы көңіл күй орнату үшін өлең жолдарын айтқызамын.

Оқушылармен сәлемдесу, сабаққа қатысымын тексеріп, сыныптың назарын сабаққа аударамын.

Сабақ тақырыбын анықтау

Оқушыларға видеоролик көрсетіледі.Оқушылар қараған видеоролик арқылы сабақ тақырыбын анықтайды.

Жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсаты, жетістік критерийлерін хабарлау.

Оқушыларды топқа бөлу

Қағаз қиындылары үлестіріледі.Оқушылар соларды таңдап алып құрастырады.Құрастырған мамандық атауы бойынша топқа бөлінеді 1-топ «Ұстаз» 2-топ «Балықшы»

Топ ережесімен таныстыру

1-ТАПСЫРМА

Сынып жұпқа бөлініп, берілген мамандық бойынша жұмыс жүргізеді. Әр жұп қажетті тірек сөздермен ой жазады.

Жұптық жұмыс.

1-Жұп: «Мұғалім»

«Мұғалім- мектеп тірегі» жобасы мені әлемге танымал етті» тақырыбында ой жазады.

Қажетті тірек сөздер: мамандық,шәкірт,білім,қызығушылық,ұстаз

2-жұп: «Балықшы»

«Еңбегіммен еленем еліме мен» тақырыбында ой жазады.

Қажетті тірек сөздер:ел үшін,теңіз.су маржаны,кәсіи

3-жұп: «Суретші»«Елімді суретіммен паш етемін» тақырыбында ой жазады.

Қажетті тірек сөздер: сурет көрмесі,ғажап жерлер,көрікті

4-жұп: «Дәрігер»

«Тәні саудың-жаны сау» тақырыбында ой жазады.

Қажетті тірек сөздер: дәрі,саулық,емхана,жаңалық

5-жұп: «Ғарышкер»«Қол жетпес көкте болу - арман» тақырыбында ой жазады.

Қажетті тірек сөздер: ғарышқа ұшу, қазақ елі, ғылым, арман.

6-жұп: «Диқан»

«Мамандығым-мақтанышым» тақырыбында ой жазады.

Қажетті тірек сөздер: астық,өнім,шаруашылық,халық

Дескриптор:

1.Берілген тақырып бойынша өз ойын білдіреді.

2.Берілген мамандықтың ерекшелігін аша біледі.

3.Қажетті тірек сөздерді орынды қолданады.

ҚБ оқушылар әр жұпты «Үш шапалақ» әдісі арқылы бағалайды.

2-тапсырма.Топпен жұмыс .Әр топқа мәтін беріледі.Мәтін топта талқыланады.1. мәтін мазмұны бойынша сызба,кластер құрып,ортаға шығып қорғау.

2.Етістік ережесін айту

3.Мәтіннен етістіктерді тауып жедел өткен шақ,ауыспалы осы шаққа қою.

Шахтерлер - жер астындағы пайдалы қазбаларды өндіру арқылы елдің өндіріс саласының, экономикасының дамуына үлес қосып отырған еңбек адамдары Шахтер – таза ер адамдардың істейтін мамандығы. Олар әрқашан қиындықтарға, ауыртпалықтарға дайын тұратын, өз істеріне адал, өз өлкелеріне ғашық жандар. Шахтадағы жұмысшылардың ұжымында ауыр жұмыстарға төзе білетіндер ғана істейді, Шахтер болу үшін медициналық тұрғыдан денсаулықтарының жарамдығынан…

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады