Мәтін бойынша тест тапсырмалары 8-сыныпқа
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:111Жүктелді:0
Материалда қазақ тілі пәнінен мәтінге байланысты тест тапсырмалары берілген. Тест 8-сынып оқушыларының мәтінді түсінуін және тілдік білімін тексеруге арналған, сондықтан қазақ тілі мұғалімдеріне бағалау жұмысында пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
1 -мәтін
Бұрын бір тышқан болыпты. Ол өте ақкөңіл, достарымен тату екен. Бірақ жаңа келген мысық оған тыныштық бермепті. Бір күні оның ұйықтап жатқанын көрген мысық байқамаған болып жалпақ табанымен жаншып өтті.Шошыған тышқан орнынан қарғып тұрып мысыққа:– Мен ешқашан басқаларға жамандық жасаған емеспін. Сен неге маған өшігіп жүрсің? – дейді. Мысық тәкаппарлана:– Саған тышқан бол деген кім? Тышқан екенсің, жеуге тиіспіз! – дейді.Оның түпкі ниетін байқаған тышқан содан былай сақтанып, бұрыш- бұрышта тығылып жүретін болыпты. Бір тәуірі мысық өте ұйқышыл екен. Басы жастыққа тиді болды, қорылдай кетіп, қанша оятса да оянбайды екен. Мұныбілген ақылды тышқан ебін тауып, ұйықтап жатқан дұшпанының мойнына қоңырау байлап қойыпты. Сөйтіп, жүрген сайын сылдырайтын қоңыраудыңарқасында алаңсыз ұйықтап, еркін жүретін болыпты.
1. Тышқанның дұшпанын анықтаңызA)БатылB)ЖалқауC)МақтаншақD)ӨркөкірекE)Айлакер
2. Тышқанның алаңсыз өмір сүруіне негіз болған жағдайA)БатылдығыB)ШыдамдылығыC)ШапшаңдығыD)ЕптілігіE)Тапқырлығы
3. Мәтін мазмұнына сай мақалды табыңыз.A)Диірменде туған тышқан тарсылдан қорықпасB)Досы көпті жау алмайдыC)Екі қошқардың басы бір қазанда піспесD)Ежелгі дұшпан ел болмасE)Жалғыз қаздың үні шықпас
4. Мәтін мазмұнына сай тақырыпты таңдаңыз.A)Қулығын асырған тышқанB)Мысық пен тышқанC)Тату-тәтті өмірD)Ұйқышыл мысықE)Жаңа дос
5.Тышқан ненің арқасында алаңсыз ұйықтап, еркін жүретін болыпты?А)ҰйқыныңВ)ҚоңыраудыңС)МысықтыңD)ДостықтыңЕ)Жалқаулықтың
2-мәтін
Айдостың туфлиі жыртылып қалды. Ертесі сабаққа киіп баратын туфлитабыла қоймады. Ауылдағылар ауданға себепсіз бара бермейді. Әкесі жыртылған туфлиінің табанын алып, басқа табаны тозған аяқ киімгетігіп берді. Көзге қораш көрінеді. Оны қарап тұрған әкесі жоқ.«Тамаша емес пе?» деп қояды.Ертесіне еріксіз әлгі аяқ киіммен мектепке барды. Галош секілді бірдеме өзі. Әшейінде партаның үстімен жүгіріп жүретін Айдос осы жолытыныш отырды. Сұрағандарға «ауырып отырмын» дей салды. Аяғына бәрі қарап отырғандай. Партаның астына тығып әлектенді. Мұғалімдер сабақ сұрайды, бұл дайын емеспін дей салады. Олар да журналға тиісті бағаларын қонжитып жатыр.Тақтаға да шықпады. Өзін қор санады. Тамағына өксік тығылды. 4 сабақ біткенше орнынан тапжылмайотырды.Сабақ аяқталысымен мектептен жүгіре шықты. Еңіреп жылап үйгекелді.Үйге кірсе, жаңа туфли әкеліп қойыпты.1.Айдос қандай әрекетке ыза болды?A)Әкесі Айдостың пікірін сұрамағанынаB)Ертең сабаққа баратынынC)Ауданға баратын адамның болмағанынаD)Әкесінің басқа табан тігіп бергенінеE)Туфлиінің жыртылғанына
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

