Мейірімді жүрек жылы тілек топтық тренингі
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:92Жүктелді:0
Топтық тренинг балаларды мейірімділікке, достыққа, адамгершілікке және әдептілікке тәрбиелеуге бағытталған. Материалды балалармен тәрбие жұмысын жүргізетін педагогтер мен психологтер қолдана алады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Психологиялық тренинг
«Бекітемін» Мектеп-лицей директоры Г.М.Еркебаева
Тренинг өтуші психолог: А.Шайхиева
Қатысушылар: 8 «А», «Б» сынып оқушылары
Тақырыбы: Мейірімді жүрек – жылы тілек (топтық тренинг)
Мақсаты: Балаларды мейірімділікке, достыққа, адамгершілікке, әдептілікке тәрбиелеу. Эстетикалық тәрбие беру арқылы сұлулықты сезіне білуге баулу.
Көрнекіліктер: жіп, айна, жүрек суреті, қалам, қағаз.Түрі: топтық тренинг.
Барысы:І. Шаттық шеңберіБалалар, бүгін сендермен әсем, жарық, кең, таза бөлмеде кездескеніме өте қуаныштымын.Қане, балалар, шаттық шеңберін құрамыз. Шеңберге тұрудың өзінің үлкен ерекшелігі бар. Шеңберде бір-біріміздің жүзімізді анық, еркін көреміз, қуанамыз, шаттанамыз.Шеңбер неге ұқсайды? Допқа, күнге, апельсинге, алмаға, қарбызға. Доппен ойнасақ көңіліміз көтеріледі, күн жарық, жылу сыйлайды, апельсин, алма, қарбыз тәтті.Мейірімді жүрекпен,Ақпейілді тілекпенАмандасып алайық,Бір жадырап қалайық!
ІІ. «Мейірім шуағы» ойыныБалалар қараңдаршы, күн-ана өзінің мейірім шуағын төгіп, біздің жан-дүниемізге жарық сәулесін шашып тұр. Күн сәулесі біздің бетімізге, саусақтарымызға, алақанымызға мейірім шуағын төкті. Енді осы жүрек жылуымызды бір-бірімізге сыйлайық. Енді балалар, «Мейірім шуағы» атты ойын ойнап көрейік.— Сен кімсің? (жіпті қасындағы балаға ұсынады)— Мен Інжумін. Мені анам «Ботам» дейді. (Жіпті келесі жанында тұрған адамға ұсынады)— Мен Даниалмын. Мені анам «Құлыным» дейді. Ойын осылай жалғасу арқылы шеңбер бойында күн бейнеленеді. «Орын ауыстыру» ойыныҚатысушылар шеңбермен отырды. Жүргізуші ортада орындықсыз тұрады. Оның мақсаты: орын тауып алу. Ол ойыншы, мысалы, сақина таққандар орындарымен ауысады, әлде қара киім кигендер орындарымен ауысады. Сол кезде жүргізуші жылдам біреудің орнына отырып алу керек. Орындықсыз қалған қатысушы ойыннан шығады.
ІV. «Мен қандаймын» жаттығуыӘр оқушыға айна таратылып беріледі. Айнаға қарап сұрақтарға жауап береді.1. Спорттың қай түрін жақсы көресің?2. Бүгін қандай баға алдың?3. Шашыңның түрі қандай?4. Қандай түсті ұнатасың?5. Көзіңнің түсі қандай?6. Саған қандай адамдар көбірек ұнайды?7. Сенің жымиып күлгенің өзіңе ұнай ма? V. «Жан жүрек сыры» жаттығуыМына үлкен ақ жүрекке назар аударыңыздар. Ол тірі емес, дүрсілдемейді. Біз қазір оған жан береміз. Оқушыларға кішкентай жүректер таратылып, оған жылы, мейірімді сөздер жазулары сұралады. Жансыз жүректі жандандыруымыз керек.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

