Мейірімділік асыл қасиет 4 сыныпқа ашық сабақ
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:98Жүктелді:0
Ашық сабақта оқушылардың мейірімділік пен қайырымдылық туралы түсініктерін кеңейтуге арналған тапсырмалар мен мазмұн қамтылған. Материал өзін-өзі тану пәні мұғалімдеріне төртінші сынып оқушыларымен жұмыс істеуге қолайлы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Мектеп: № 5 мерзім: 06.02.19
Мұғалім: Құлмағанбетова Р. Ш Сыныбы 4 «А»
Тақырыбы: мейірімділік – асыл қасиет.
Құндылық: Сүйіспеншілік. Қасиеттер: мейірімділік, риясыздық.
Сабақтың мақсаты: Балалардың «мейірімділік», «қайырымдылық» құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту.
Сабақтың міндеттері:
Білімділік: Мейірімділіктің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру.
Дамытушылық: Өзара сыйластық қарым – қатынастарын дамыту.
Тәрбиелік: Оқушыларды ізгі қарым – қатынас жасауға, мейірбандылыққа тәрбиелеу.
Сабақ барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
- Сәлеметсіздер ме?
- Көңіл күйлеріңіз қалай?
«5 Т» ережесін қайталау
Татулық,
Тыныштық,
Тәртіп,
Тазалық,
Талап
Оқушыларды топқа бөлу.
1 – топ Қамқорлық
2 – топ Ізгілік
3 – топ Жақсылық
Тыныштық сәті: Балалар тыныштық сақтап, үнсіз қолымызды жүрегімізге қойып, жүрегімізді тыңдап көрейікші. Жүрек әртүрлі сезімдерге толы. Олардың арасында жанащырлық, қамқорлық, аяушылық сезімдері басым екенін сезініңдер. Сездіңдер ме? Сезген болсаңдар, сендердің жүректерің жылы да мейірімді. Олай болса, сендерде көп қайырымды істер жасап, қамқорлық көрсете аласыңдар.
Әңгімелесу.
«Мейірімді адам» дегенді қалай түсінесіңдер?
Мейірімді адамның бойында қандай қасиеттер болады екен?
Адамзат кімнің және ненің мейіріміне бөленген?
Енді балалар мейірімділік жайында мақал – мәтелдер білесіз бе?
Дәйексөз.
Мейірімділік – жүректен
Мақал.
Ұлдарға хормен оқыту
Қыздарға хормен оқыту
Осы дәйексөзден қандай ой түйдіңдер?
Оқушылардың жауабы негізінде қорытынды жасау.
Мұғалім сыйы.
Бейнебаян көрсету
- Балалар бұл бейнебаян қандай ой салды?
- Жолаушы бала дұрыс жасадыма?
- Жолаушы баланың орнында болсаңдар сендер де солай жасар ма едіңдер?
Шығармашылық іс – әрекет, топтық тапсырма.
Гүл күлтелеріне мейірімділік ұғымын топтастырып жазыңдар.
Сөйлемдерді өз ойларыңмен жалғастырып жазыңдар.
Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып, өлеңді мәнерлеп оқыңдар.
Өзіммен – өзім. Үнтаспадан релаксациялық қосып қою.
Біз қазір керемет әрі сиқырлы, мейірімділік пен сүйіспеншілікке толы әлемге саяхат жасаймыз.
Көз алдарыңа «Аспан патшалығы» ақ мамықтай ақша бұлтты жіберіпті деп елестетіңіздер...
Сол ақша бұлттың үстінде біз отырмыз. Аспан әлеміне қарай көтеріліп барамыз. Ақша бұлт бізді әсем де көркем әлемге әкеліп түсірді.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

