Мектеп – біздің анамыз ашық сабағы 2 сыныпқа

Пәні: Әдебиеттік оқу

Мектеп: Бурыл орта

Күні: 13.11.2017жыл

Мұғалімнің есімі: Шәріпова Жансая

СЫНЫП: 2 «В»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар: 0

Бөлім

Менің мектебім

Сабақтың тақырыбы

Мектеп -біздің анамыз

Сабақ негізделген оқу

мақсаты (мақсаттары)

2.3.3.1 Шығармашылық жұмысын мұғалімнің көмегімен сурет/ калиграмма/апликация / фотосуреттер арқылы ұсыну

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Өлеңді оқиды, түсінеді, бағалауға қатысады, диолог құрастырады, өлеңдегі сөздермен жұмыс жасай алады.

Оқушылардың басым бөлігі:

Тақырыпты болжайды, әңгіме құрастырады, мектебінің сұлбасын түсіре алады.

Кейбір оқушылар:

Сөз тіркесін жақсы қолданады..

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.

Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі,тарих.

Өткен сабақтардан алған білім

Не үйрендім?

Жоспар

Уақыт

Жоспарланған жұмыс түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы(5 мин)

1мин

3мин

Қызығушылықты ояту.

-Орнымыздан тұрайық,

Шаттық шеңберін құрайық.

Бір біріне жылы лебіздерін білдіру.

Күннің көзі ашылсын,

Көкке шуақ шасылсын

Құтты қонақ келіпті

Төрімізге еніпті.

Амандасу үлкенге

Тәрбиенің басы гой.

Ал қанекей бәріміз

Сәлем дейік үлкенге

Қайырлы күн,

Добрый день

Good afternoon

Топқа бөлу 2 минут. Құрал саймандар арқылы топқа бөлу.

Үй жұмысын сұрау. Өткенді пысықтау.

«Орамал тастамақ» ойыны

-Мақалды аяқта

Үлкенге құрмет, .............

-Сен әкене кім боласың?

-Мейірімді жан.........

-Ағайынды адамдар бір-біріне кім болады?

-Ұлдан кіші қыз бала-.........

-Әкеңнің әкесі кім?

-Жеті санын естігенде естеріне не түседі?

-7 атанды атап бер

-Бесік жырын жатка айт

-Нағыз достық дегеніміз не?

-«Атаңа не істесең , алдына сол келер» нақыл сөзге құрылған шығарманы ата

Бағалау. Жауап берген оқушыларға смайлк беру

Шеңберге тұру

1-топ- Сары

2-топ- қызыл

3-топ-көк

4-топ- жасыл

Орамал

Ортасы

(12мин)

5мин

2мин

Мағынаны ажырату.

Ой қозғау.

1-тапсырма. «Айнымалы шеңбер» ойыны арқылы сөзжұмбақты шешкізу.

Әр топтан оқушылар ортаға шығып сөзжұмбақты шешеді.

1.Оқыған сайын өседі

Ғаламның сырын шертеді.

2.Құштар болып оқу менен білімге,

Біз барамыз қыркүйектің бірінде

3.Елдері мен қаласы,

Ойпаты мен даласы

Теп-тегіс тақтайды

Өзені де ақпайды.

Тоғайы мен тауы бар,

Бұл –не? Өзің тауып ал.

4.Бір сандық бар қасында,

Іші толған ақылға

Болғың келсе білімді,

Оған қарай жақында.

5. Келіп тұрар әр күн сайын жанарып,

Жазылыпты онда түрлі жаналық.

6. Адасқанда алсаң қолыңа

Бағыт берер жолыңа

Бағалау: Дұрыс жауапқа смайлк беру

Тақырыпты болжау. Сөзжұмбақты шешу арқылы жаңа сабақтың тақырыбын болжату.

Сабақтың мақсатымен таныстыру.

2-тапсырма. Тыңдалым. Өтебай Тұрманжановтың «Мектеп –біздің анамыз» өленің әр топтан 1 оқушыға оқыту.

Бағалау: «Бағдаршам» әдісі арқылы бағалау

Автормен таныстыру.

«Түртіп алу» әдісі. Сөздікпен жұмыс.

Өлеңдегі түсіндірме сөздермен жұмыс.

Күзге сүйеп күн иек- уақыт күзге айналып.

Шөмеле – үйілген шөп.

Қырман- астық бастыратын ашық алаң

Межелі кез-мөлшерлі уақыт.

Айнымалы шеңбер

Бағдаршам түстері

Интерактивті тақта

Сергіту сәті

2 минут

«Көңілді күн!» би билеу

сергіту жаттығуына арналған видео

Аяқталуы 17 минут

5мин

2мин

5мин

6мин