Мектепалды топқа арналған ағылшын тілі үйірмесінің бағдарламасы

Қазақстан Республикасы Павлодар қаласы әкімдігі

Павлодар қаласы Білім беру бөлімінің «Павлодар қаласы №122 мектепке дейінгі гимназиясы»

мемлекеттік қазыналық коммуналдық кәсіпорыны

Келісілді: Бекітілді:

Бақтыбаева Д.М. Туржанова Б.Қ.

Үйірме жұмысының

жылдық жоспары

Ағылшын тілі маманы: Кошумбекова А.Ж

Павлодар 2020-2021ж.

Түсініктеме Қазақстан Республикасының тұңғыш президенті Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев болашақ жеткіншектерімізді көзі ашық көкірегі ояу. Үш тілді қатар меңгерудің маңызы зор деген, тілге шешен, өзін де өзгені де сыйлай білетін, жан-жақты мәдениетті, тәрбиелі білікті етіп тәрбиелеуде балаларға арналған көркем шығармаларды сахналық қойылымдарға айналдырып өздерін кейіпкер ретінде қатыстырып отырудың маңызы өте зор.

Біріншіден- қарапайым шығармадан кереметтей шығармашылық сахналық көрініс жасауға болатынын сезініп, оған өздерінің қатысатынына қуанады, арман, қиял құшағына енеді, ақыл-ой белсендігі күшейеді, бара-бара өз өнерін көре алады.

Екіншіден- өзі жасаған кейіпкердің сөзін жаттайды да, тіл байлығы жетіледі.

Үшіншіден- сахнаны безендіруге қатысу кезінде әдемілікке, әсемділікке тәрбиеленеді, айналаны қоршаған ортаны тани бастайды, өз қолымен сәндік заттарды жасау арқылы.

Төртіншіден- басқа балалармен ұжымдық қарым қатынасқа түсіп адамгершілікке, сыйластыққа тәрбиеленеді.

Сондықтан ағылшын тілінде сөйлеудің жетілдіру мақсатында «Ағылшын клубы» ашылып, балалардың арасынан шығармашылық топ іріктеліп алынды. Осыған орай клуб жұмысына бағдарлама құрастырылды.

Бағдарламаның мақсаты: Балалардың тілдерін жаттықтыра отыра сөздерді анық айтуға, еркін сөйлей біліп, өзара мәдени қатынасқа жасауға үйрету, шығармашылық қабілеттерін дамыту.

Міндеттері: 1. Дыбыстық артикуляциясы анық айту. 2. Диалогты, монологты, еркін сөйлеуге үйрету.

Жалпы клубта жұмыс 5 кезеңнен тұрады: 1. Ертегімен таныстыру 2. Мазмұндау, талдау

3.Қажетті құралды дайындау 4. Сөздерді жаттау 5. Сахналау

Осы кезеңдерде балалар өзара қарым-қатынасқа түсіп, ұйымшылдықпен, қортынды жасай отыра талдау дағдылары жетіледі. Сөздік қоры молаяды, ағылшын тілінде еркін сөйлеуге жаттығады.

Шалқан

№ Тақырып Мазмұны Саға

т саны

Күні

1 Ертегімен таныстыру

Қазақ тілінде үйренген «Шалқан» ертегісін естеріне түсіру мақсатында «қандай ертегі» ойыны ұйымдастырылады  «Шалқан» ертегісін ағылшын Тіліндегі нұсқасымен таныстыру: -кітаптан оқып, мағынасын түсіндіру -сөздік жұмысы жүргізіледі

2 Мазмұндау , талдау

Ертегінің ауызша мазмұндап

қайталау Кейіпкерлерге мінездеме

беріліп талданады Сөздік жұмыс

3 Мазмұндау Ертегіні жалғастыра отырып

мазмұндайды «Ертегідегі сүйікті кейіпкерім»

тақырыбына сурет салады Сөздік жұмыс

4 Сахналауға қажетті құралдард ы

Балалар кейіпкерлерге

байланысты өз ойларын ортаға салады Қажетті атрибуттарды, құрал-

дайындау (атрибутта р, бетперделе р)

жабдықтарды, бетперделері жасау жолы талданады Үлгілерді байқау

5 Сахналауға дайындық

Рөльдер балалар өз қалаулары

бойынша таңдайды Ертегі мазмұнын қайталау Сөздік жұмыс

6 Сөздерді жаттау

Рөльдерге байланысты сөздерді

жаттау Дауыс ырғағын қойып үйренеді

7 Сахналау Топ ішінде, өз алдарында

сахналайды Әр рөльдердің ойналу деңгейін

талдау

Қызыл телпек

№ Тақырып Мазмұны Саға

т саны

Күні

1 Ертегімен таныстыру

Карточка бойынша жұмыс

тапсырма: адасқан ертегі кейіпкерлерін өз ертегісіне қайтар  Ертегі мазмұнын кітаптан оқу  Тақтадағы суреттер арқылы мазмұнын түсіндіру  Сөздік жұмыс

2 Мазмұндау, талдау

Тірек кестені қолдана

отырып, ертегіні мазмұндайды Кейіпкерлерге мінездеме

жасалады

Сөздік жұмыс Пікір талас

3 Ертегіні қайталау

Ертегі мазмұнын кезекпен

толықтыра отырып қайталау 3 топқа бөлініп ертегіні

өзгеше аяқтауға шығармашылық жұмыс ұйымдастырылады Сөздік жұмыс

4 Сахналауға қажетті құралдарды дайындау (атрибуттар, бетперделер)

Ертегі мазмұнына

байланысты көркем суреттерді байқау Құрал жабдықтарды даярлау

жолын талдау Балалардың пікір, ойы ортаға

салынады Үлгілерді дайындау

5 Рөльдерді таңдау

Ертегіні қайталау Ерікті түрде рөльдерді таңдау Рөль бойынша сөздерін

жаттау

6 Сахналау Жасаған құрал-

жабдықтармен топта сахна құрып Атрибуттарды киіп топ

алдында ертегіні сахналайды.

Бремен музыканттары

№ Тақырып Мазмұны Саға

т саны

Күні

1 Ертегімен таныстыру

«Зоопарк және үй қора»

ойыны ұйымдастыру арқылы жабайы және үй жануарларының атауы қайталайды