Мектептің тәрбие жоспары тәрбие ісі орынбасарларына

Бекітемін:

ЖОББМ КММ директоры

________ Мусабекова Н.М

2017-2018 оқу жылына арналған тәрбие жұмысының

жоспары

Екібастұз қаласы

Төлқұжат

Атауы

Тәрбие жұмысы бойынша перспективтік жоспары

Негізі

Білім және ғылым Министрінің бұйрығымен бекітілген ҚР үздіксіз білім беру жүйесіндегі тәрбие тұжырымдамасын, ҚР Үкіметінің 2015 жылғы 22 сәуіріндегі № 227 Қаулысымен бекітілген білім беру ұйымдарында оқыту процесінің тәрбиелік құрамдасын күшейту жөніндегі үлгілік кешенді жоспарын, «Мәңгілік Ел» жалпы ұлттық идеясын жүзеге асыру жағдайындағы тәрбие жұмысының басым бағыттарын, № 437.15.09.2012ж бұйрығымен бекітілген 2013-2020 жылдарға арналған бағдарламасы. 2016-2017 оқу жылына арналған ӘНХ негізге ала отырып жұмыс жасайды.

Құрастырушы

Тәрбие жұмысы бойынша үйлестіру кеңесі

Тақырыбы

«Тәрбие жүйесінде жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтар негізінде жан-жақты және үйлесімді дамыған,

патриот тұлға дайындау»

Мақсаты

Мәңгілік Ел идеясын, патриотизмді, мораль мен парасаттылық нормаларын ұстанатын, этносаралық және қоғамдық келісімді сыйлайтын, заңға мойынұсынатын, салауатты және рухани дамыған, интеллектуалды, бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыру және мемлекеттің, қоғам мен отбасының мызғымастығына бағытталған дүниетанымдық ұстанымдарды сақтау және нығайту рухында тәрбиелеу.

Міндеттері

Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азамат және патриот қалыптасуына; тұлғаның саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін қалыптастыруға; балалар мен жастардың құқықтық санасының өсуіне, оның балалар мен жастар ортасындағы қатыгездік пен зорлық-зомбылық көріністеріне қарсы тұруға дайын болуына ықпал ету.

Тұлғаның рухани-адамгершілік және этикалық принциптерін, оның қазақстандық қоғам өмірінің нормалары және дәстүрлерімен келісілген моральдық қасиеттері мен мақсаттарын қалыптастыруға ықпал ету.

Тұлғаның жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарға бағдарлануына, ана тілі мен қазақ халқының, Қазақстан Республикасында тұратын этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуіне ықпал ету.

Бала тұлғасын қалыптастыруда ата-аналардың ағарту жұмысын, психологиялық-педагогикалық құзыреттіліктерін күшейтуге, бала тәрбиесі үшін олардың жауапкершілігін арттыруға ықпал ету.

Салауатты өмір салты дағдыларын тиімді меңгеру, дене дамуы мен психологиялық денсаулықты сақтау, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтау біліктілігін ойдағыдай қалыптастыру үшін кеңістік орнату.

Жүзеге асыру мерзімі

2016– 2017 оқу жылы

Тәрбие жұмысының ұйымдастырылуы, жүргізілу тәсілдері

Тәрбие сағаттары, ашық тәрбие сағаты, тағылым сағаттары, пікірталас, дөңгелек үстел, топтық сайыс, кездесу-сұхбаттасу сағаты, топтық саяхаттар, дәріс сағаты, байқаулар, сайыстар, танымдық-шығармашылық жұмыс, зияткерлік ойын- турнир, сынып жиналысы, ата-анамен бірлескен жұмыс, ата-аналар жиналысы, тренинг, ойын жаттығулары, спорттық сайыстар т.б.

2017-2018 оқу жылына арналған тәрбие жұмысының жоспары

Тәрбие тақырыбы: Тәрбие жүйесінде жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтар негізінде жан-жақты және үйлесімді дамыған патриот тұлға дайындау

Мақсаты: Мәңгілік Ел идеясын, патриотизмді, мораль мен парасаттылық нормаларын ұстанатын, этносаралық және қоғамдық келісімді сыйлайтын, заңға мойынұсынатын, салауатты және рухани дамыған, интеллектуалды, бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыру және мемлекеттің, қоғам мен отбасының мызғымастығына бағытталған дүниетанымдық ұстанымдарды сақтау және нығайту рухында тәрбиелеу.

Міндеттері:

Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азамат және патриот қалыптасуына; тұлғаның саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін қалыптастыруға; балалар мен жастардың құқықтық санасының өсуіне, оның балалар мен жастар ортасындағы қатыгездік пен зорлық-зомбылық көріністеріне қарсы тұруға дайын болуына ықпал ету.

Тұлғаның рухани-адамгершілік және этикалық принциптерін, оның қазақстандық қоғам өмірінің нормалары және дәстүрлерімен келісілген моральдық қасиеттері мен мақсаттарын қалыптастыруға ықпал ету.

Тұлғаның жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарға бағдарлануына, ана тілі мен қазақ халқының, Қазақстан Республикасында тұратын этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуіне ықпал ету.

Бала тұлғасын қалыптастыруда ата-аналардың ағарту жұмысын, психологиялық-педагогикалық құзыреттіліктерін күшейтуге, бала тәрбиесі үшін олардың жауапкершілігін арттыруға ықпал ету.

Салауатты өмір салты дағдыларын тиімді меңгеру, дене дамуы мен психологиялық денсаулықты сақтау, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтау біліктілігін ойдағыдай қалыптастыру үшін кеңістік орнату.

Нәтижесінде: Үйлесімді, жан-жақты дамыған, рухани-адамгершілік қасиеттері бар, таңдау жасау жағдайында өздігімен шешім қабылдауға даяр, ынтымақтастыққа және мәдениетаралық қарым-қатынасқа қабілетті, елінің тағдыры үшін жауапкершілік сезімі бар патриот тұлға қалыптасады.

Тәрбие жұмысының басым бағыттары

Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтар тұтас педагогикалық процестің өзегі бола отыра, тәрбие жұмысының барлық бағыттары арқылы өтеді.

1.Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие

2. Рухани-адамгершілік тәрбие

3. Ұлттық тәрбие

4. Отбасы тәрбиесі

5. Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие

6. Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие

7. Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі

8. Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты

Құндылықтары

Адамзаттың түсінігімен және рухани-адамгершілік мазмұнымен анықталатын адамның әлемге,

өзге адамдарға, өз-өзіне және т.б. қатынасы, жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтардың бірлігіне сүйену.

Мектептің өзін-өзі басқару жұмысы

Өзін – өзі басқару ұйымының атқаратын жұмыстары: интеллектуалды сайыстар өткізу; мереке күндерін өткізу; мектепішілік газет – журналдар шығару; өткізілетін барлық іс – шараларға жауапкершілікпен қарау.

Әрбір жаңа оқу жылында жаңадан келген сынып жетекшілерге сынып көшбасшыларын сайлау әдісін түсіндіру үшін, практикалық сабақ ретінде семинар ұйымдастырылады. Семинарға жас мамандар мен жаңа келген сынып жетекшілер қатысып, тәжірибе алмасады.

ӨӨБҰ жұмысының тиімділігі жастар бірлестігінің бағыттарына байланысты оқушылардың шығармашылық қабілеті шыңдалып, жауапкершілік қасиеттері артады. Қоғамдық өмірге белсене араласуы нәтижесінде бәсекеге қабілетті тұлға қалыптасады. Өзін – өзі басқару жұмысында табатын құндылықтар:

Адами ар – ожданы, иманжүзді азамат қалыптасу

Отбасындағы жауапкершілік

Отан, туған өлкеге құрмет

Денсаулық, салауатты өмір

Еңбек, экономика

Білім, ғылым, өнер

Мәдени мұра, құқық, тарих, шежіре

Тіл шеберлігі, рухани байлық

Достық, жолдастық, қатынас

Сабақтан тыс іс-шаралардың өткізілу формалары

Мектебімізде «Мәңгілік Ел идеясына жан-тәнімен берілген, ұлтжанды, қазақ еліне, жеріне, халқына қалтықсыз берілген патриот азаматты тәрбиелеу» мақсатында оқушылардың Әнұранға сап түзеуі дәстүрлі түрде әр аптаның бірінші күні тақырыптық саптық жиындарда жүзеге асырылады. Сонымен қоса азаматтық патриоттық бағыттағы тақырыптық іс – шаралар барысында Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздеріне, Әнұранға сап түзеу әскери дайындық пәні мұғалімі басқаруымен салтанатты түрде өткізіледі.

1-11 сынып оқушыларымен сынып жетекшілер тақырыптық сынып сағаттарының негізінде оқушыларды өз Отанын сүюге, бірлікке, ел тарихын білуге еліміздің мемлекеттік рәміздерін қастерлеуге, отанымыздың байлығын қорғауға, елімізді өркендетуге, білімді ұрпақ болуға тәрбиелеу жұмысын жүргізеді. Сынып жетекшілер оқушыларға сөзжұмбақтар жасырып, ойын түрлерін ұйымдастырып, Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына арналған дәстүрлі жолдауларымен таныстырып, ондағы қойылған міндеттерге назар аудартып, жас жеткіншектің санасына қондырады.

Тәрбие жүйесінде жүзеге асырылатын жобалар:

«Туған жер» патриоттық бағыты

«Отаным-Тағдырым» - «Мәңгілік ел патриоттары»

Өз елін мақтаныш ететін, әлеуметтік белсенділігі жоғары, азаматтық жауапкершілігі мол, Қазақстан Республикасының мүдделерін қорғауда азаматтық парыздары мен конституциялық міндеттерін орындауға дайын ететін, оқушылар бойында жоғары патриоттық сана қалыптастыруды қамтамасыз ететін, оқушыларға патриоттық тәрбие беру жүйесін жетілдіру.

Өзектілігі: Қазақстанның, қоғамның және қаланың болашағы заманауи балалық шақтың қолайлылығымен, сонымен қатар, өскелең ұрпақтың әлеуметтік тұрғыда жетілу үрдісі, олардың азаматтық және патриоттық бастамаларының сапалық көрсеткіштері және жастардың мемлекет, қоғам, қала өміріне араласу, өз Отаны мен туған өлкесінің бүгіні мен болашағына, тағдырына жауапкершілігі қаншалықты толыққанды болатындығымен анықталады. Дәл осы өлшемдермен «жаңа қазақстандық патриотизм» ұғымы анықталады.

Нәтижесінде:«Отбасылық құндылықтар» – портфолио; - «Туған өлкем» шығармалар жинағын жасау;

- Рухани байлықтарын, патриоттық сезімдерін ояту. - «Отаным менің – Қазақстан» бейнефильм шығару;

- «ХХІ ғасыр көшбасшысы» зияткерлік жинақ шығару;

-«Мәігілік Ел патриоттары» мақала жазып шығару.

«Жарқын болашақ»

Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаев «Қазақстан-2050» атты бағдарламасында: «Оқушыларды патриотизм мен шығармашылық жағынан жеке тұлға ретінде тәрбиелеу аса қажет» — деп атап көрсеткен болатын. Ұсынылып отырған жоба 9-11 сыныптарға арналған. Жоба мақсаты – мектеп оқушыларына егемен еліміз, елбасымыз туралы мағлұматтар бере отырып, өз елінің нағыз патриоты болуға тәрбиелеу.

Нәтижесінде: Оқушылар Елбасымыз туралы материалдар жинап, көшбасшылық қасиеттерін арттырады.

«Жас саяхатшы»

Жобада басты назар әлеуметтік жағдайы төмен отбасынан шыққан оқушылар, жетім балалар, қауіпті топ, қалалық және мектепішілік бақылауда тұрған оқушылардың жаз мезгілінде бос уақытын сапалы ұйымдастыруға бағытталған. Бұл жұмыс қалалық өнер, білім, мәдениет орталықтарымен бірігіп атқарылды.

Мақсаты: оқушылардың жазғы лагерь жағдайында туристік-өлкетану құзыреттілігін қалыптастыру.

Міндеттері:

• туған өлкені Қазақстан халқының әдет-ғұрпы мен дəстүрлері, тарихи мәдениеті және

ескерткіштері айналасындағы табиғатымен танысу арқылы тəжірибелік тану жəне зерделеу;

• туристік білім, іскерлік жəне дағдыны жетілдіру және меңгеру;

• оқушының экологиялық мəдениетінің негізін қалыптастыру;

• туризм арқылы қазақстандық отаншылдыққа тәрбиелеу;

• туризм арқылы өзін-өзі тану дағдылары, тұлғаның әлеуметтік-психологиялық дамуы;

• табиғатпен байланыс арқылы салауатты өмір салтына бейімдеу.

Нәтижесінде: Оқушылар елімізде өтіп жатқан елеулі оқиғалармен танысып, әр түрлі аймақтар бойынша туристік маршруттар құрастырып үйренеді, түрлі карталар мен тарату құралдарымен жұмыс жасауға үйренді. Екібастұз қаласының экологиялық картасын жасайды.

«Дарын» оқу-зерттеу бағыты

«Фиксики» тіл мектебі

Гуманитарлық профильдік үш тілдік жоба, жазғы демалыс уақытында іске асады. Жобаға 5-7 сынып аралығындағы оқушылары қатыса алады.

Мақсаты: жазғы уақытта мектеп оқушыларының сауықтыру мен бос уақытын ұйымдастыру.

Міндеттері:

- балалардың сауықтыру жүйесін қалыптастыру;

- үш тілде сөйлеуге үйренудегі мативациясын көтеру;

-тілін,елін,әдет-ғұрпын, мәдениетін білуге, сүюге тәрбиелеу;

-сөз,тіл байлығын кеңейту;

- шығармашылық белсенділіктерін арттырып, қабілеттерін дамыту.

Нәтижесінде: Оқушылардың үш тілде сөйлеуге үйренудегі мотивациясы, белсенділіктері, бәсекелік рухтары артады. Үш тілде сөздік шығарады.

«Зерек» танымдық жоба

Бұл жобаға олимпиадалық резервтегі оқушылар қатысады. Жоба мақсаты: жазғы уақытта пән бойынша келесі оқу жылына олимпиадаға қатысатын оқушыларды дайындау.

Нәтижесінде: жазғы демалыс уақытын тиымды пайдаланып, пән бойынша білімдерін нығайту.

Вookсrossing «Білімнің көзі кітапта»

«Шабыт» шығармашылық бағыты

«Дарынды балалар ЭКСПОСЫ»

Жобаға қатысушылар - өздерінің шығармашылық жетістіктерін арнаған 7-16 жас аралығындағы балалалар мен жасөспірімдер. Олар болашақта еліміздің дамуына, өркендей түсуіне өз үлестерін қосатын болады.

«Дарында балалар – ЭКСПОСЫ» «Жас ұрпақ энергиясы»: Дарын! Талант! Шабыт!» атты ұранмен өткізіледі.

Жобаға қатысушылар шығармашылық еңбектерін үш бағытта ұсынды.

• «Балалар ғылыми-техникалық шығармашылығы» - макет жасау, құрастыру, ғылыми-техникалық жоба;

• «Балалар әлемінің жаңа бояуы» - бұл бағытта жас суретшілер өз еңбектерін ұсынады (мүсін, графика, дизайнер, компьютерлік графика, 3D)

• «Өнерге деген бала көзқарасы» - театр және кино, музыка, вокал, би шығармашылығы жас өнерпаздарының шығармашылық жұмыстары.

Жоба аясында көрме, жобаларды қорғау байқауы, ойын квесті, бағыттар бойынша танымал мамандармен шеберлік сыныбы, концерт өткізілді. Шара соңында үздік шығармашылық жобалар марапатталады.

«Салауатты ұрпақ» спорт ж»не туризм бағыты

«Сұңқар»

Мақсаты: Салауатты өмір салтын қалыптастыру;

Міндеттері:

Дене бітімін жетілдіру;

Туристік дағды және өзіне-өзі қызмет ету;

Бір-біріне көмек көрсету және ортақтасып еңбек етуге тәрбиелеу;

Туризм арқылы баланың дене бітімін жетілдіру және денсаулығын нығайту;

Күтілетін нәтиже:

Сауықтыру, шынықтыру, бір-бірімен жақсы қасиеттерді қалыптастыру;

Салауатты өмір салтының дағдыларын беймдеу;

«Ашық әлем»

Мақсаты: Есепте тұрған балалардың белсенді демалысын ұйымдастыру. Балалардың құқықтық сауаттылығын жетілдіру, денсаулығын нығайтып, салауатты өмір салты дағдылары мен достық қарым-қатынас, азаматтық сезімдерін қалыптасттыру,