Мен інімді жақсы көремін тақырыбындағы сабақ жоспары, 1 сынып

Сабақ: Мен інімді жақсы көремін

Мектеп:С.Бердіқұлов атындағы ОМ МДШО

Күні:01.10.18ж

Мұғалімнің есімі: Жусупова Г.Ж

Сынып: 2

Қатысқандар саны:16

Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты(мақсаттары)оқу бағдарламасына сілтеме

2.1.2.1 күнделікті өмірде қолданатын таныс сөздерден құралған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіну.

2.1.3.1 тыңдаған мәтін бойынша мұғалім көмегімен қарапайым сұрақтарға жауап беру

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар:қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсінеді.

Оқушылардың басым бөлігі:суреттер бойынша қарапайым сұрақтарға жауап береді.

Кейбір оқушылар:қосымша сұрақтарға жауап береді.

Бағалау критерийі:

Жаңа сөздерді түсінеді,қайталайды,есте сақтайды.Сурет бойынша отбасы мүшелерін атайды.

Ойлау деңгейлерінің дағдылары

Білу мен түсіну

Тілдік мақсат:

Оқушылар орындай алады: тыңдалған мәтіннің мазмұнынтүсінеді, тақырып

көлемінде қазақша қарапайым хабарлама жасай алады.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:іні-старший брат,жақсы көремін-люблю,

Диалог құруға,мәтін жазуға арналған пайдалы тіркестер:жақсы іні,бауыр ,туған-туыс

Талқылауға арналған сұрақтар:

Сенің інің қандай?

Құндылықтарға баулу

Сыйластыққа,бауырмалдылыққа тәрбиелеу

Пәнаралық байланыс:

Өзін-өзі тану,дүниетану,орыс тілі

АКТ қолдану дағдылары:

Интербелсенді тақта

Алдыңғы оқу:

Отбасы мүшелері туралы мәлімет жинау

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Дереккөздер

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

5 минут

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Сәлемдесу.

Үй тапсырмасын тексереді

«Серпілген сауал»

Кемшіліктерді анықтайды,түзетеді,бағалайды.

(ҚБ) мақтау, мадақтау

Қызығушылығын ояту:

Суретпен жұмыс. «Ойлан,тап «әдісі арқылы,сурет бойынша оқушылар өз ойын айтады

Мұғалім жаңа сабақтың мақсатын айтады М.Т

Сөздікпен жұмыс.Тақырыпқа қатысты жаңа сөздермен таныстыру, аудару, оқушыларға қайталату.отбасы,іні, ана ,

«Дауыстап ойлану әдісі»

Мәтінмен жұмыс.

- мұғалім мәнерлеп оқиды

- оқушылар тізбектеп аударады

Дескриптор:

-отбасы мүшелерін ажыратады.

-отбасы атауларын атайды.

(Қ.Б):

«Шаттық шеңбері»

https://www.youtube.com/watch?time_

continue=53&v=bnhH7XCBcv4

Сюжетті суреттер

Оқулықпен жұмыс

20 бет

Сабақтың соңы

8 минут

2 минут

8 минут

2 минут

Жеке жұмыс.

Дәптердегі тапсырмаларды орындату

Ширату жаттығулары.

Бала,бала балақан,

Қане қайсы балақан,

Саусақтарың әйбат,

Былай ,былай ойнап

Бекіту:

«Кім тапқыр»ойыны Сурет бойынша оқушылар ойларын айтады.4-тапсырма. “Бұл кім ?” ойыны. Дұрыс жауабы көпоқушы жеңімпаз атанады

(Қ.Б)мадақтау,мақтау

Оқушылар бірін-бірі «Бағдаршам «арқылы бағалайды.

Үйге тапсырма:21 бет1-2 тапсырма жаттау

жұмыс дәптері

36 бет

Дидактикалық ойындар 14 бет

Қосымша ақпарат