Мен патриотпын ашық сабағына арналған материал

Бекітемін: Күні: 01.09.2018

Тәрбие сағатының тақырыбы: «Мен - өз елімнің патриотымын»

Мақсаты: Оқушыларға патриоттық тәрбие беру. Отан сүюшілікке, ерлікке, ұлтын сүюшілікке, батылдыққа, табандылыққа – талеранттылыққа, өжеттілік, қайсарлыққа баулу.

Тәрбиелік: Елін, жерін, қлтын сүюге, сонымен қатар ұлтымыздың салт-дәстүрін біліп, оны құрметтеуге тәрбиелеу.

Көрнекілік: патриоттық суреттер, картатекалар, слайд.

Әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, топтық жұмыс.

Кіріспе кезеңі:

Қымбатты оқушылар! «Мен – Қазақстан патриотымын» атты тәрбие сағатына хош келдіңіздер!

-Мен енді бүгінгі сынып сағатымызды сұрақ-жауаптан бастағым келіп тұр.

-Балалар, патриот деген сөзді қалай ұғасыңдар?Кімді біз патриот дейміз,қандай жағдайда?

II. Ортаға ой салу кезеңі.

Елбасы Н.Ә. Назарбаев: «Қазақстан – 2030 » жолдауында «Біздің балаларымызбен немерелеріміз бабалардың игі істерін, дәстүрін сақтай отырып, қазіргі заманғы, нарықтық экономика өркендеу үстіндегі, күллі әлемге, әйгілі әрі сыйлы, өз елімнің патриоттары болады» - деп нақты көрсетілген.

Қазақстан Республикасы тәуелсіз мемлекет екендігін бүкіл әлемге паш етті. Енді басты міндет осы мемлекеттің өркендеп өсуі. Қазақстанды – «Отаным» деп таныған әрбір адам – осы мақсатқа өз үлесін қосуы тиіс. Осыған орай «патриоттық тәрбие» мәселесі ұрпақтан-ұрпаққа жалғасып келе жатқан ұлы мақсат болғандықтан, мектеп оқушыларының бойындағы Отанға деген сүйіспеншілігін, оның патриоттық санасын дамытуда халқымыздың біртуар ұлы, ержүрек ұлы ағамыздың кейінгі ұрпаққа үлгі етіп қалдырып кеткен өсиеттерінің және ерлікке толы шығармалырының алатын орны ерекше. Мемлекеттік сыйлықтың лауреаты болды. Б.Момышұлы патриотизмге, ерлікке, батырлыққа байланысты терминдерге анықтама берді. Енді патриотизмге байланысты біраз ой пікіріне тоқталайық.

Патриотизм – Отанға деген сүйіспеншілік, жеке адамның қоғам мен мемлекет қауіпсіздігіне тікелей байланыстылығын сезіну. Патриотизм мемлекетті жеке адаммен оның өткені, бүгінгі және болашағымен қарым-қатынасын білдіреді.

Ерлік – табиғат берген сый емес, әр адамның ар-намысында, абыройында; өзін опасыздық пен масқара болу сезімінен қорғау; Адамның ең ұлы сезімін – азаматтың парызын орындау үшін, адамгершілікті түсіне отырып, ұжым өмірінің игілігіне ғана емес, оның қауіп-қатерінде бөлісіп, жауды барынша жою, жанға-жанмен, қанға-қанмен аяусыз кек алу жолымен жеке басыңды отандастарыңды қауіпсіз етуге ұмтылу; саналы түрде қауіп-қатерге бас тігу;

Батылдық – қимыл әрекет есебін тәуекелдеумен үйлестіре алушылық.

Табандылық – батырлардың қалқаны.

Өжеттілік – қайсарлық – адамның тіпті мүмкін емес нәрсеге абыроймен, тіпті өлімге бас тігу.

Тәуекелету – игілікті құлшыныс.

Халықты ерлікке, патриоттыққа тәрбиелеудегі, жанжарасын жазудағы өнер мен әдебиеттің құдіретті күшін, күресте рухани күшті құралы болғанын соғыс эпизодтарынан нақты мысалдар келтіріп, жаудан жеңілмейтініне басты назар аударған.

Бауыржан ағамыз артына жетпіске жуық мақал-мәтелдер қалдырған. Ол мақал-мәтелдер мынау: «Ерлік – тәрбиеден туады», «Ерлік білекте емес, жүректе. Отанда – опасызға орын жоқ», «Тізе бүгіп тірі жүргеннен, тік тұрып өлген артық» - деп халық атынан ащы да әділ үкімін пайымдайды.

«Бауыржан Момышұлының шығармашылығы патриоттық тәлім-тәрбиенің қайнар көзі».

III. «Мен – Отанды сүйемін» - бөлімі

Сендер, Ұлы Отанды сүйе отырып ортақ шаңырағымыз аясындағы достықты сақтауға міндеттіміз.

Ең негізгі мақсат пен талап-адал болу. Тек адал адам ғана өз Отанын сүйеді; қауіпсіздігін ойлайды, тіпті қорғаныс жағдайында күреске белсенді түрде қатынаса алады. Біздің еліміздің жастары Қазақстан патриотизмінің шынайы келбетін көрсетті.1986 жылы Желтоқсан оқиғасында жастар ата - бабаның үлкен тәжірибесін қабылдап, оны көрсете білді. 18 жылдық тарихы бар, тәй-тәйбасқан Қазақстан – тәуелсіздік жемісін көрді.

Сұрақтар:

Мен – Қазақстан патриотымын.

Қазақстан – меніңОтаным.

Мен – елімнің ертеңімін.

Қазақстан – мен үшін жауапты болса, менде елім үшін жауаптымын.

Патриотизм сөзіне анықтама.