Мен, сен, ол және олар бәріміз бір отбасымыз, 3 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

3-бөлім «Уақыт»

Мектеп: №35

Мерзімі: 2-тоқсан

Мұғалім:Токтаганова Л.Ж.

Сынып: 3

Қатысқандар:22

Қатыспағандар саны:0

Сабақ тақырыбы

Мен, сен, ол және олар – барлығымыз бір отбасымыз

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

3.1.1.1. Отбасы мүшелерінің арасындағы туыстық қатынастарды түсіндіру;

Сабақ мақсаттары

Оқушылар

отбасындағы туыстық қатынастарды түсінеді;

туыстық қатынастарды анықтайды.

Бағалау критерийлері

Сөздердің мағынасын дұрыс пайдаланып, өз отбасының туыстық қатынастары туралы әңгімелейді

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Өз отбасының туыстық қатынастарын түсіндіреді;

Сұрақтар құрастырады және ауызша жауап береді.

Терминология:

Туыстық қатынастар

Пайдалы сөз тіркестері:

Ең жақын туыстар болып ..... саналады.

Құндылықтарды дарыту

Өзара көмек көрсетудің, отбасы мүшелерінің арасында түсіністік пен қолдау көрсетудің маңыздылығын түсіну.

Ынтымақтастық – біріккен топтық жұмыстан көрінеді.

Пәнаралық байланыстар

Қазақ тілі: суреттер бойынша әңгімелер құрастырып, мини-эссе жазады.

Алдыңғы меңгерілген білім

Оқушылардың отбасы құндылықтары, отбасылық дәстүр, отбасы ішіндегі туыстық қатынастар байланысы туралы білім негіздері бар.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

«Фотогаллерея» (жұппен)

Оқушылардан үйден алып келген суреттерін алуын сұраңыз (отбасылық фотосурет және туыстарының фотосуреттері). Оқушыларды жұптарға бөліңіз. Оқушылар өз жұптарына суреттердегі адамдардың кім екендерін (анасы, атасы, немере ағасы, нағашысы және т.б.) бір-біріне айтулары керек. Болғаннан кейін екі бағанға отбасылық және туыстардың фотосуреттерін бөлек іліп қоюларын сұраңыз.

Талқылауға арналған сұрақтар:

• Фотосуреттерді қандай белгілер бойынша бөлдіңдер?

• «Туысқандық» деген не?

• Кімдерді туысқандар деп атайды?

• Туысқандармен қарым қатынаста болу керек пе? Не үшін?

• Отбасыңның туыстармен қарым қатынастары қандай?

Сабақ мақсатын анықтау(ұжымда)

Сабақ тақырыбы мен мақсаты жайлы оқушылардың болжамдары айтылады.

Сабақ мақсаты ұсынылады:

Туыстық қатынастарды түсіну.

Әдістемелік нұсқаулыққа

қараңыз

Фотосуреттер

Магниттер

Сабақ ортасы

«Туыстық атаулар» ойыны (ұжымда)

Оқушылар шеңбер бойымен тұрады. Олар кезекпен мына сұраққа жауап береді: «Сені отбасыңдағы адамдар қалай атайды?» (мысалы, анаң, апаң, ағаң, нағашың және т.б.). Жауаптың нұсқасы: «Анам мені қызым деп атайды». Тек бір ғана жауапқа рұқсат етіледі, ары қарай шеңбер бойымен келесі оқушы жауап беруді…