Мен және жанжал психология пәнінен 3 сынып материалы

"Мен және жанжал"атты оқушыларға арналған Тренинг.

Мақсаты: қатысушылардың өз мінез-құлқын сезінуіне ықпал ету, қақтығыстарды оң шешу дағдыларын қалыптастыру.

Міндет:

- жанжал туралы оқушылардың білімін өзектендіру;

- қатысушыларды жанжалды жағдайдан шығу стратегияларымен таныстыру;

- адамдармен өзара түсіністікті табуды қалыптастыру;

- сыныпта өзара түсіністікке ықпал ету;

- балаларды өзін дұрыс бағалауға үйрету.

Адамның қарым-қатынасы әлемдегі ең үлкен салтанат. Адамдардың қарым - қатынасы-нәзік және күрделі процесс. Біздің әрқайсымыз бұған өмір бойы үйреніп, тәжірибе жинақтап, жиі қателесіп, көңілдері толмайды. Өкінішке орай, біз жиі қақтығыс ретінде анықталатын жағдайларға тап боламыз. Олар қарым-қатынаста шиеленісіп, тыныштық пен қуанышын айырады, толыққанды жұмыс істеуге мүмкіндік бермейді. Қақтығыстар аз болған сайын адамдар, олардың жылы және сенімді қарым-қатынасы жақсы таба алады.

Жаттығу " мақтана алмаймын, бірақ мен ...»

Мақсаты: жасөспірімдердің өзін-өзі таныстыру қабілетін дамыту.

Барлық қатысушылар шеңберге отырады, әр кезек бойынша өз атын атайды және "мақтана алмаймын, бірақ мен ... керемет дос ".

Барлық қатысушылар айтады.

Жаттығу " ережелерді қайталау»

Мақсаты: жауапкершілік сезімін дамыту және ережелерді бекіту.

Әрбір қатысушы кезек бойынша бір ережені атайды және оның мағынасын түсіндіреді.

"Қақтығыс туралы менің көзқарасым" жаттығуы»

Мақсаты: қатысушыларды жанжал ұғымына қатысты өзектендіру. Психолог А4 парағында "қақтығыс туралы менің көзқарасым"тақырыбына сурет салуды ұсынады. Жұмысты орындағаннан кейін психолог өзінің салған суретін кезекпен айтуды ұсынады.

Талқылау:

- Сурет салу кезінде сізде қандай сезім болды?

- Сурет сізге ұнады ма?

"Жанжал - бұл...»

Мақсаты: "жанжал"ұғымының мәнін анықтау.

Психолог топ қатысушыларына " жанжал дегеніміз не?". Барлық жауаптар ватманда жазылады. Осыдан кейін барлығы бірге қақтығыстың оң (+) және теріс (-) жақтарын анықтайды.

Қорытындылау.

Ақпараттық хабарлама "қақтығыс»

Латын тілінен шыққан "жанжал" сөзі аудармада қақтығысты білдіреді. Қарама-қарсы мақсаттардың, мүдделердің, ұстанымдардың қақтығысы бар. Жанжал негізінде жанжал жағдайы жатыр. Жанжал дами бастау үшін оқиға қажет, яғни тараптардың бірі әрекет ете бастайды. Қақтығыстардың себептері әртүрлі: басқа адамды түсінуге қабілетсіздігі, басқалардың пікірлеріне төзбеушілік, өзімшілдік, өсуге бейімділік, пікірлер мен тілектердің алшақтығы.

Жаттығу " түсініспеушілік жәшігі»

Мақсаты: жанжалдарды табысты шешу дағдыларын қалыптастыру.

Шағын топтар құрылады (түрлі конфет түрлерін таңдау бойынша бірлестіктер). Әр командадан бір қатысушы белгілі бір жағдайдың сипаттамасын" беймәлім жәшігінен " алады. Әрбір жағдай-өзіндік қақтығыстың пайда болу жағдайы. Қақтығысты тудырбай, жағдайдан дұрыс шығуды…