Менің ататегім қайдан бастау алады, 3 сынып

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып:

Пән: Дүниетану №10 сабақ Ортақ тақырып: Уақыт Бөлімше: Менің отбасым

Күні:

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Тақырып:

Менің ататегім қайдан бастау алады?

Оқыту мақсаты

отбасы мүшелерінің арасындағы туыстық қатынастарды түсіндіру;

әулет шежіресін құрастыру.

Сабақтың мақсаттары (Күтілетін нәтижелер)

Барлық оқушылар:

рудың ендігі жалғасы өздері екенін жете түсінеді;

шежіренің не екенін біледі.

Көптеген оқушылар өзінің шежіресін құрастырады.

Кейбір оқушылар:

шежірені білудің қажеттілігі туралы пікірлерін дәлелдейді;

өзінің атасы немесе арғы атасы жайында әңгіме құрастырады.

Тілдік мақсат

Оқушылар өздерінің жауаптарын нақтылау үшін өмірден мысалдар келтіреді; оқулықтағы мәтіннен алған ақпараттарды қолданады.

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

Ру, Жеті Ата, шежіре.

Диалогке/жазылымға қажетті тіркестер

Шежіре бір рудың шығу тегін, таралуын баяндайды.

Жеті ата (шежіре) дегеніміз әке жағынан ата-бабасын білу дегенді білдіреді.

Талқыланатын мәселелер:

Неліктен көптеген халықтарда шежірені ағаш кейпінде бейнелейді? Біз өзіміздің шежіремізді білеміз бе?

Жазылым:

«Адамдар неліктен өзінің шежіресін құрастырады?» деген сұрақтың жауабын оқушы дәптеріне жазу.

Алдыңғы білімдер

Отбасы және ру туралы қарапайым түсініктер

Сабақ жоспары

Сабақ кезеңдері

Жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Ой қозғау

Мұғалім:

- Сәлеметсіңдер ме балалар?

Сабақты ақын Омар Хайямның сөздерінен бастаймын:

Өзіңе зер сал Мынаны ойға ал: Осы мен кіммін, Қай жердемін, Қайда барамын?

Тақтадан не көріп тұрсыңдар? (7 саны)

7 қандай сан? (киелі)

Қай сөз сендерге таныс.

Бүгінгі сабағымыз не жайында болмақ, қалай ойлайсыңдар? Сабақтың соңында біз нені білуіміз керек? Нені үйренуіміз керек?

Қане, балалар шаттық шеңберіне ортаға шығайық. О Т Б А С Ы осы әріптерден бір сөз қойып сөз құрайық.

Қандай сөз шықты? (Отбасы)

Рүстем сенің әкең кім?

Атаң, атаңның атасы кім? Олар қайдан тараған?

Дұрыс айтасыңдар, балалар! Біз бүгін отбасы және шыққан тегіміз жайында айтатын боламыз.

(Ұ, Ж) Сабақтың соңында қандай мақсаттарға жетуіміз керек екенін анықтайық:

бірінші, «шежіре» дегеніміз не екенін білетін боламыз;

өзіміздің шежіремізді құрастыруды үйренеміз.

Адам өмірге келеді, ер жетеді. Есейе келе, өзінің қайдан шыққанын, кім екенін ойлана бастайды. Ал сендер осы сұрақтар жөнінде ойланып көрдіңдер ме? Аталарыңның, арғы аталарыңның есімдері кім, білесіңдер ме?

Шежіре ағашы

Жаңа сабақ

– Жарайсыңдар! Аталарың жайлы жақсы біледі екенсіңдер. Ал арғы аталарыңның,

бабаларыңның есімдерін білесіңдер ме? Бұл сұраққа келгенде көбісі қиналып қалғаны көрініп тұр. Бірақ сендерге қызық бола бкуастады. Арғы аталарыңның кім екенін білуге деген қызығушылықтарың оянды. Көбісі осы сұрақтың…