Менің Отаным Қазақстан тақырыбына ашық сабақ, 4-сынып

Сабақ: Қазақ тілі

Тақырыбы:

Менің Отаным - Қазақстан

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Нурмаканова Г.Е.

Сынып: 4 сынып

Сабаққа қатысқан оқушылар саны:

Сабаққа қатыспаған оқушылар саны:

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

4.5.1.5.сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтап жай және құрмалас сөйлем құрастыру. 4.2.3.1. Қазақстанның картасынан қалаларды, олар қай аймақта орналасқанын , ол аймақта не бар екенін айту, сөйлеу стилін сақтау, дауыс ырғағын келтіріп сөйлеу. 4.5.1.2.көптік жалғаулы сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолдану.

Сабақ мақсаты:

Барлығы: көптік жалғаулы сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолдану.

Көбі: Қазақстанның картасынан қалаларды, олар қай аймақта орналасқанын , ол аймақта не бар екенін айту, сөйлеу стилін сақтау, дауыс ырғағын келтіріп сөйлеу.

Кейбірі: сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтап жай және құрмалас сөйлем құрастыру.

Күтілетін нәтиже

Тақырыпқа қатысты өзі туралы мәтін құрайды.

Жаңа сөздер

Сабақта қолданылатын материалдар

Интерактивті тақта,слайдтар,Қазақстанның картасы, түрлі түсті суреттер (стикерлер)

Оқыту әдістері

Түсіндіру,сұрақ-жауап, «Шаттық шеңбері» тренингі, сергіту жаттығуы

Оқушылардың іс-әрекеті

Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу

- Балалар, қолымыздан ұстап «Қуаныш шеңберін» құрып, бір-бірімізге жылуымызды білдірейік. Қуанаман мен де, Қуанасың сен де. Қуанайық достарым, Арайлап атқан күнге!

Шаттық шеңбері

Қызығушылықты ояту

-Балалар біз бүгін тұтас бір тақырыпты аяқтадық. Осы тақырыптан біз не алдық? Сұрақтарға жауап берейік.

Сенің Отаның қалай аталады?

1.Біздің Президентіміз кім?

2.Елбасымыз кім?

3. Қазақстан Республикасының астанасы қай қала?

4.Қазақстанның рәміздерін атаңдар?

5.Туда не бейнеленген?

6.Елтаңбада не бейнеленген?

7. Тудың пішіні қандай?

8. Елтаңбаның пішіні қандай?

Айтылым.Интерактивті тақтадан слайдтар көрсету. Сұрақ-жауап.

Мағынаны тану

1. Картамен жұмыс

Айтылым.

ә) Айтылым. «Көрсет және айт» айдарымен берілген тапсырманы орындамас бұрын мұғалім оқушылардан олардың қандай қалаларды білетінін сұрап, картаға қарап, ол қалалардың қай аймақта орналасқаны туралы және суреттерді сәйкестендіру.

Карта бойынша сурет пен сөзді сәйкестендіріп айтады.

2.Оқушылар осы сөздерге көптік жалғауын жалғап кесте бойынша іріктеп жазып шығады.

Батыр, халық, ұлт, барыс, қыран, ағаш, аң, жігіт, ту, елтаңба, сурет, көрме, тау, жүйрік, күн, гүл, қағаз,бала, тұлпар, пішін

-лар,-лер

-дар,-дер

-тар,-тер