Менің қымбатты және сүйіктілерім тәрбие сағаты 4-сыныпқа

Тексерілді: Директордың ТІЖ орынбасары: А.Сариева

Пән:Тәрбие сабағы

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Мектеп: М. Шаханов

Күні:25,10,2019ж

Мұғалімнің аты-жөні:Спатаева Алима

Сынып: 4

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Менің қымбатты және сүйіктілерім

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

Бала тәрбиесіндегі ата - ананың алатын орны ерекше екендігін түсіндіру. Отбасы мүшелері арасындағы бауырмалдық, достық қарым - қатынасты қалыптастыру, отбасы мемлекетіміздің бір бөлшегі екенін ұғындырып, оқушыларды ынтымақ пен ұжымдыққа тәрбиелеу

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Отбасы мүшелері арасындағы бауырмалдық, достық қарым - қатынасты қалыптасды,

Көптеген оқушылар: отбасы мемлекетіміздің бір бөлшегі екенін ұғынады

Кейбір оқушылар: Отбасы мүшелері арасындағы бауырмалдық, достық қарым - қатынасты қалыптасады, отбасы мемлекетіміздің бір бөлшегі екенін ұғынады.

Жетістік критерийлері

Отбасы құндылықтарын біледі.

Тілдік мақсаттар

Отбасы, бәйтерек , нақыл сөздер:

1. « Отбасының сәні - сыйластық, Достың сәні - қимастық.»

2. « Бала - өмірдің жалғасы , отбасының жеміс берер гүлі »

Құндылықтарды дарыту

Үлкенді құрметтеуге, кішіге қамқор болуға, өз отбасының тарихын білге, отбасы маңызды рөлге ие екенін айту

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану, әдебиеттік оқу

АКТ қолдану дағдылары

Ноутбук, үнтаспа

Бастапқы білім

Отбасы мүшелері туралы, олардың арасындағы бауырмалдық, достық қарым - қатынасты қалыптастыру керек екені туралы біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Уйымдастыру.

Шаттық шеңбері: «Анамның жылы сөзі» деп аталады

-Оқушылар өз анасының жылы сөздерін айтып шығады.

Топқа бөлу

1: Ботақандар

2. Балапандар

Оқушыларды топтарға бөлуге арналған суреттер.

Сабақтың ортасы

Құрметті балалар , біз бүгін керемет бір ғажайып әлемге саяхатқа бара-мыз. Қалай ойлайсыздар, ол қандай әлем болуы мүмкін? Ол бір өзі кіш-кентай ғана шағын мемлекет. Ол - мемлекеттің аты қалай аталуы мүмкін? Суретке қараңдаршы (отбасы).

Топпен жұмыс

Бұл мемлекет қандай болуы керек?

Адамға өмірде ең қымбаты - отбасы. Отбасында сүйіспеншілік, сыйлас-тық, татулық, бауырмалдық болғанда бірлік болады. Бір - бірін аялап, ке-шіре түсіне білгенде отбасы мықты, берік болады.

- Балалар, қалай ойлайсыздар,отбасы мықты, берік отбасын неге теңеуге болады. Алып құсқа ма, әлде алып бәйтерекке ме?

- Дұрыс айтасыздар, менің ойымша да отбасын бәйтерекке теңесек, бала-ларды жапырақтарына теңейміз. Жапырақтар қайда бекиді?

- Бұтақтарында.

- Олай болса, бұтақтарын ата - анаға теңейміз. Бұтақтары қайдан тарайды?

- Ағаштың діңінен.

- Олай болса, олар ата - әжелеріміз. Алып бәйтерек ненің арқасында жақсы өсіп жайқалады.

- Дұрыс, тамырының.

-Қалай ойлайсыздар, егер ағаштың діңін ата - әжеле-рімізге теңесек, тамырын кімге теңейміз.

- Ата - бабаларымызға .

Міне, балалар , осылай үлкен отбасы қалыптасады. Бала әкеден ақыл, анадан мейірім алады. Тәртіпті де, тәрбиелі ұрпақ - отбасы мен мектеп-тен алған үлгі - өнеге жиынтығының жемісі.

«Мынау кімнің отбасы?» ойыны (Балалар оз отбасыларының фото суреттерін тауып, таныстырады

Сергіту жаттығуы«Өз үйіңді тұрғыз!»

Үлкен дөңгелек, шаршы, үшбұрыш пішіндерді дайындалып алынады. Балалар музыка ырғағымен билеп жүреді, музыка тоқтағанда мұғалім нұсқауымен «Өз үйіңді тұрғыз !» дегенде, балалар қолдарындағы пішіндермен өз үйлерін…