Металдардың периодтық жүйедегі орны сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:110Жүктелді:0
Бұл сабақ жоспарында металдардың периодтық жүйедегі орны, атом құрылысы, кернеу қатары және периодтық қасиеттері қарастырылады. Материал 9-сынып химия мұғалімдеріне тақырыпты түсіндіруге, сипаттау дағдыларын қалыптастыруға және тәжірибелік жұмысты ұйымдастыруға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Күні Сыныбы 9 сынып Сабақтың тақырыбы Металдардың периодтық жүйедегі орны, атом құрылысы. Металдардың кернеу қатары Мақсаты Металдардың преиодтық жүйедегі орны бойынша сипаттау, олардың атом құрылысын анықтап, периодтық қасиетін талдап оқыту. Н.Н.Бекетов жасаған металдардың керенеу қатарын пайдаланып металдар туралы мәліметтерді тәжірибелер арқылы оқытып дамыту. Күтілетін нәтижелер Заңдылықтарды түсінеді. Металдарды периодтық жүйедегі орны бойынша сипаттай алады. Есептер шығарады. Металдар туралы түсінік қалыптасады. Меьалдар және олардың қосылыстары туралы нақты мағлұматтар жинақтайды. Қорытынды жасап, ой-өрісін дамытады. Керекті жабдықтар Интербелсенді тақта, слайдшоу, химиялық элементтердің периодтық кестесі, деңгейлік тапсырмалар, постер, маркерлер, есептегіш құралдар, жазбалар, үлестірме қағаздар, бағалау, рефлексия парақтары, смайликтер, әр түрлі металл үлгілері Сабақтың әдістері Білім берудегі жаңа педагогикалық стратегиялар Сабақ барысы Сабақ кезеңдер і
Мұғалім әрекеті Оқушы әрекеті
Кіріспе Оқушылармен сәлемдеседі. Сынып оқушыларын түгелдейді. Оқушылардың сабаққа даярлығын тексереді. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырады. «Сиқырлы қобдиша» тренинг Химиктер әнұраны. Қышқылдан қашпаймыз Сілтіден саспаймыз. Осылай бәріміз, Химияны бастаймыз. Шықпайтын жерден кеп, Менделеев шықты ғой. Қышқылға күймейтін, Саусақтар мықты ғой. Қ-сы Оксидтерім, сілтілерім, Аммиакпен өкіртемін. Сабын алып көпіртемін елім, Колбаларым менің, химияларым.
Мұғаліммен сәлемдеседі. Кезекші сабаққа оқушылардың қатысын баяндайды. Құрал-жабдықтарын шығарып, сабаққа көңіл-күйлерін аударады. Жаттығу шарты: Қобдишадан әр қатысушы кезекпен бір сыйлықты таңдап алып, ішінде жазылған сөзді лайықты деп санаған адамға сыйлайды. Сыйлықтар үлестірілгеннен кейін, шеңбер бойынша өзінің сыйлығын айтады. Сыйлықта жазылған сөздер бойынша 2 топқа бөлінеді. Химиктер әнұранымен сабақты бастайды.
Тұсаукесе р
Тақырыпты ашу үшін оқушыларға ребустар беремін. Реубусты шешіп, онда не туралы айтылғанын табады. Металдардың шығу тарихы Металдардың пайдаланыла бастаған дәуірі
Алғаш табылған металдар
біздің заманымызға дейінгі
Алтын, күміс, мыс, темір, сынап, қалайы, қорғасын ХVІІІ ғасырға дейін Мырыш, сурьма, висмут ХVІІІ ғасырда Платина
Жаңа сабақтың тақырыбын ашып, дәптерлеріне жазады.
Оқушылар мұғалімнің сөзін мұқият тыңдап, керекті мәліметтерді дәптерге түртіп алып отырады.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

