Microsoft Excel бағдарламасы бойынша информатика жоспары

Пән: Информатка

Мұғалім:

Тақырыбы: Microsoft Excel бағдарламасы

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: электрондық кестенің негізгі түсініктерімен, құрылымымен, Excel терезесімен, кітап парақтарының құрамымен танысу.

Дамытушылық: оқушылардың логикалық ойлауын, ажырату дағдыларын дамыту, ақпараттық дүниетанымын кеңейту.

Тәрбиелік: оқушыларды шапшаңдыққа, өз ойын айта білу.

Сабақтың типі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: Түсіндіру, сұрақ – жауап

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, плакаттар, компьютер, сұрақ - жауап карталары.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

1. Сәлемдесу, түгелдеу;

2. Оқушылардың құрал - жабдығын тексеру;

3. Сабақтың мақсатымен таныстыру.

ІІ. Үй тапсырмасы

Оқушыларды өткен тақырып «MS Excel» бағдарламасы бойынша білімдерін сынау мақсатында сұрақтар қойылады.

1. MS Excel бағдарламасы қандай жұмыс жасауға арналған?( сандық кестелермен жұмыс істеуге арналған MS Office – тің құрамына кіретін программа)

2. Электрондық кестені кім ойлап тапты?( 1979 2 экономист студент Дән Бриклин және Боб Френкстон үй тапсырмасын тез орындауға көмектесетін және уақытты үнемдейтін әдіс ойлап табуды шешті.)

IІІ. Жаңа сабақ

MS Excel программасында диаграмма құрастыруды оған қажетті мәліметтерді белгілеп алып Вставка(Енгізу) >Диаграмма… әрекеттерін орындау арқылы немесе саймандар тақтасындағы Диаграммалар шеберін қосу арқылы орындауға болады.

Диаграмма шеберінің жұмысы төрт қадамнан тұрады, батырманы шерткеннен кейін оның бірінші қадамы экранға шығады:

Стандарттыішкі бетіндегі Тип өрісінен қажетті диаграмма типін, ал Вид (түр) өрісінен түрін таңдаймыз және оны Нәтижені көру (Просмотр результата) батырмасы басулы күйде қарауға болады. Мысалы біз диаграмма құратын болсақ, бүтін нәрсенің бөліктерге бөлінуін көрнекі көрсететін болғандықтан және әр бөлік бүтіннің қандай бөлігін құрайтыны анық көрінетіндіктен дөңгелек диаграмманы таңдаймыз.

Диаграмма құрудың екінші қадамы – мәліметтер аралығын енгізу. Біздің мысалымызда мәліметтерді таңдау әрекеті оларды белгілеу арқылы орындалған еді.

Диаграмма шеберінің үшінші қадамында оған түрлі түсініктемелер (легенда) енгізіп, осьтерді белгілеуге, диаграмманың тақырыбын жазуға, мәліметтерді диаграммада көрсетіп жазып қоюға, т. б. әрекеттер орындауға болады.

Егер диаграмма дұрыс құрылған болса, оның қандай мақсатқа арналғанын анықтау оңай болады. Ол үшін оған берілген, енгізілген мәліметтер анық әрі түсінікті болуы керек.