Мозаика өнерімен танысуға арналған ашық сабақ, 1-сынып

НБілім беру ұйымының атауы

Пәні:

Еңбекке баулу.

Бөлім:

Бізді қоршаған әлем

Педагогтің аты-жөні:

Нурмуханова Дарига

Күні:

Сынып

1 сынып

Қатыспағандар саны

Тақырыбы

№ 15 сабақ Мозайка өнерімен танысамыз.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.2.2.2.айқындалған материалдармен (ермексаз,қолданыстан шыққан, қағаз материалдары)қарапайым көлемді пішіндерді жасау

Сабақтың мақсаты

Қарапайым әдістер мен тәсілдерді пайдаланып, материалдарды және құралдарды қолданып, табиғиматериалдардың түрлеріне зерттеу жүргізу арқылы мозайка түрлерімен танысу.Табиғатты қорғау, қағазбен жұмыс түрлерін естеріне түсіру, ұсақ моториканы дамыту

Құндылықтар

Ай құндылығы: ТӘУЕЛСІЗДІК ЖӘНЕ ОТАНШЫЛДЫҚ

Сабақтың барысы

Сабақ-тың жоспар-ланған кезең-

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

2 минут

Бір ауыз сөзбен ізгі тілектер айту

Жарайсыңдар!

Оқулық

суреттер

Сабақтың ортасы

2минут

Білу.

2 минут

5минут

5мин

2минут

5минут

4минут

.Психологиялық ахуал орнату.«Бір ауыз сөз» әдісіБір ауыз сөзбен ізгі тілектер айту.Мұғалім айтып бастайды: Балалар менсіздерге бүгінгі күнге сәттілік тілеймін.Табиғат – бізді қоршаған орта,ол адам баласының санасынан тыс,өздігінен пайда болған. Адамтабиғатсыз өмір сүре алмайды.Табиғаттың ерекше қасиеті – ол өзініңбөліп шығарған қалдығынан адамныңкөмегінсіз-ақ өзін тазартып алады.Ал адам баласының іс-әрекеттеріненболған қалдықтардан өзін тазартаалмайды, табиғат уланып, ластанады.Таза табиғат үшін күрес – өмір үшінкүрес, келешек, болашақ үшін күрес.Табиғат бүкіл тіршілік атаулыныңалтын ұясы, құтты қонысы және өсіпөнген мекені. Біздің өзіміз өскенортаның табиғатын қорғауғаміндеттімі

«Мозайка өнері» бейнежазбасынкөрсетіп, оқушыларға мозайка өнеріжайлы қысқаша мәлімет береді.Ширату сұрақтарын қояды.

Жұмыс алдында қауіпсіздік ережесінескетүсіру.1-тапсырма. Бүгінгі тақырып бойыншаматериалдарды және құралдардыпайдаланып, мозайка жасаудың жолынтүсіндіреді.

2-тапсырма. «Ұлу» мозайкасытүрлі түсті қағаз, А4 қағазы, ұлудыңүлгісі,қайшы,желім.Жұмыстың орындалу реті:1. Түрлі түсті қағазды майдалап қи.2. Ұлудың үлгісін А4 қағазының бетіне түсіріп ал.3. Ұлу суретінің үстіне желім жағып,қиындылардың қоңыр түсін ұлудыңденесіне, қызыл және көк (жасыл, сары)түстерін қабыршағына жапсырып, мозайка жаса.Сергіту сәті«Константинополь» (Стамбұл) ойынын пайдалануға болады.Бұл ойын оқушылардың ойлау қабілетін дамытады. Сөздік қорын арттырады.

«Галереяны шарлау» әдісі(Саймон Браунхилл бойынша)Мұғалім оқушылардың жасағанмозайкалары бойынша қорытындыжасайды, өз жұмысын, идеяларынқорғау, ерекше идеялар ұсыну жұмысынжүргізеді.Сараптау, жинақтау, бағалау,ақпаратпен тиянақты жұмыс жасалады.

Жаңа тақырыпты меңгереді.

Сабаққа қатысып,сұрақтарға жауап береді.

Отан туралы өз пікірлерін айтады.

Сергіту сәті