Мың көлеміндегі сандарды оқыту, 4-сынып жоспары

Қысқа мерзімді жоспар

Пәні : математика

1-бөлім:Натурал сандар және нөл

Күні:

Сынып: 4

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

№1 Сабақ тақырыбы:

Мың көлеміндегі сандар

Оқу мақсаты

1. «Мың көлеміндегі сандар» тақырыбы бойынша қайталау және білімдерін жүйелеу.

2.Салыстыру , орнына қою білігін, математикалық тілін дамыту.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: 1000 көлеміндегі сандар нумерациясын естеріне түсіреді, ауызша және жазбаша есептейді.

Көптеген оқушылар: 1000 көлеміндегі сандарды қолдана отырып есептер шығарады және түрлендіреді.

Кейбір оқушылар: 1000 көлеміндегі сандарды салыстырады, орнына қойып, қорытынды жасайды. өмірден дәлелдемелер келтіреді.

Бағалау критерийлері

«Мың көлеміндегі сандарды ауызша және жазбаша есептейді.

Есептер шығарады.

Теңдеулер шығарады.

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар орындай алады: Сандарды оқиды, жазады.

Пәнге тән лексика мен терминология:

Қосылғыш, қосындын мәні, азайғыш, азайтқыш, айырманың мәні, аудан, ұзындық, көлем, масса, уақыт бірліктері.

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

-Есепте не белгілі?

-Жақшалы өрнекте амалдарды қандай тәртіппен орындаймыз?

-Геометриялық фигуралардың қажеті бар ма?

-Ұзындықты қандай өлшем бірліктермен өлшейсіз?

-Қабырғалардың ұзындықтарын қалай салыстырасыз?

-Белгісіз қосылғышты қалай табамыз?

-Белгісіз азайғышты қалай табамыз?

-Белгісіз азайтқышты қалай табамыз?

Құндылықтарды дарыту

«Мәңгілік ел» идеясының 5 қадамы жалпыға бірдей еңбек қоғамы құндылығын, ынтымақтастық пен шығармашылық, ашықтық құндылықтарын дарыту.

Пән аралық байланыс

Дүниетану: Дәрілік өсімдіктер, гүлдер жайлы мәлімет алады.

Еңбекке баулу: Гүлді күтіп, баптап өсіру.

Дене шынықтыру: оқушылар дене жаттығулары арқылы сергіту сәтін жасайды.

АКТ қолдану дағдылары

АКТ, интербелсенді тақта,www.tolekova.jimdo. Com

http://youtu.be/5WsGiEIxqYs

Бастапқы білім

Сандардың нумерациясы жайлы білімдері

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Сабақтың басы

1 мин

3 мин

1.Психологиялық ахуал.

Сыныптағы оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындықтарын тексеру.

Амансыз ба, Алтын Күн!

Амансың ба, Көк аспан!

Амансың ба, достарым!

Сендерді көрсем қуанам!

2.Топқа бөлу

Әр оқушының алдына 1-4 дейінгі бір сан жатады.

Сандар бойынша топқа бөлу.

3.Ауызша есептеу. №4 (3 бет)

1-4 сандар

Сабақтың ортасы

2 мин

1 мин

5 мин

Тапсырма № 1 (3 бет)

«Кім жылдам?» әдісі (Ұ)

Тапсырманы ауызша есептеп шығарады.

Бағалау критерийі

Дескриптор

Екі, үш таңбалы сандарды көбейтеді, бөледі.

Өрнектің мәнін табады.

ҚБ: « 3 шапалақ»

Тапсырма 2.

«Тез есепте» әдісі (Ж)

Кестелерді толтырады.