Наурыздағы тілек әдебиеттік оқу сабағы, 2 сынып

Келісілді: Бекітемін:

Оқу ісінің меңгерушісі: № 11 ЖОББ мектеп директоры

___________ Р.Ж.Байсугурова ____________ Н.М.Мусабекова

Сабақтың тақырыбы: Наурыздағы тілек. 96 сабақ.

Сынып: 2 «А»

Мерзімі: 04.03.2016 ж

Мұғалімі: Омирбаева А.М

Сабақ мақсаттары: Оқушылардың наурыз меркесі туралы түсініктерін кеңейту.мәтінді оқи отырып зерттеушілік

әңгімеге тарту, зейінін, есте сақтауын, оқушылардың белсенділігін арттыра отырып өзін-өзі

бағалауға,топтық жұмыс жасауға,сандық технолгияны қолдану арқылы өз бетінше жұмыс

жасауға үйрету.

Міндеттері: оқушыларды өз бетінше ізденуге жұмылдыру, ойлау қабілеттерін дамыта отырып, дүниетанымын

кеңейту, ойларын толық жеткізіп айтуғаүйрету, шығармашылық қабілеттерін жетілдіру. Сабақтың түрі: : жаңа сабақ.

Пәнаралық байланыс: музыкаҚұралдар: А-3 қағаз, үлестірмелі карточкалар, Әдіс-тәсілдер: топтастыру,жұптық, топтық жұмыс.постер қорғау, АКТ: компьютер, бағалау, Рефлексия сұрақ - жауап,

түсіндіру, ізденушілік, талдау, ажырату, салыстыру, топтау, жинақтау, дәлелдеу.

Оқыту нәтижесі: Оқушылар мәтінді өздігінен түсінуге, талдауға үйренеді. Өз ойы мен алған әсерлерін жеткізеді,

зерттеу, салыстыру әдістері арқылы сыни тұрғыдан ойлауы жүзеге асады,топтық жұмыс жасауға,

өзін-өзі бағалауға үйренеді, ақпараттық-коммуникациялық құзыреттілігі артады.

Сілтеме: Әдебиеттік оқу оқулығы 2-сынып. Атамұра-2013ж Қабатай Б.Т, Рахметова С.Р.

Сабақ кезеңдері

Уақыт

Кірікті

рілген модуль

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

2 мин

СТОү

ОмОЖТ

СТОү

АКТ

ОүБжОБ

ТжДБО

ОЖЕСОжО

ОБжК

Сәлемдесу, психологиялық ахуал туғызу

Жақсылықтан үйреніп

Боламыз біз жақсы адам

Жамандықтан жиреніп

Үлгі аламыз жақсыдан

Топқа бөлу

Түрлі гүлдер арқылы бөлу

(сары, ақ, көк, күлгін)

Гүлдердің біреуін алып, топқа бөлініп отырады.

«Менің қолымнан бәрі келеді»

деген сөйлемді әр түрлі

интонациямен айтқызамын. (қуанышты, сұраулы, таңқалушы т.б.)

Білу

3 мин

ОмОЖТ

СТОү

ОүБжОБ

ТжДБО

ОЖЕСОжО

Үй тапсырмасы бойынша сұрақтар қою.

Наурыз қандай мейрам?

Наурыз күні қалай аталады?

Наурыз көже қалай жасалады?

Ұзынсары деген не екен?

Барлығымыз тақтаға қараймыз тақтадан

«Наурыз» туралы бейне баян көрсетіледі..

Бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай деп ойлайсындар?

Наурыз мерекесінде адамдар бір – бірлеріне қандай тілектер айтады?

Сабақтың мақсатын анықтап алайық.

Наурыз қандай мейрам?

Қандай ұлттық ойын түрлерін білесіңдер?

Наурыз көже туралы не білесіңдер?

Әр топ бір – біріне сұрақ қойып

Оқушылар қойылған сұрақтарға толық нақты жауап беруге тырысады.

Наурыз жаңа күн, жыл басы. Ұлыстың ұлы күнінде адамдар бір – бірлеріне жақсы тілектер айтып бата береді.

Қыдыр ата келіп барлық адамдарға баталарын береді.

Наурыз көженің құрамы: бидай, тары, қамыр, бұршақ, ет, тұз, сүт.

Шапалақпен бағалау

Түсіну

10 мин

ОмОЖТ

СТОү

ОүБжОБ

ТжДБО

ОЖЕСОжО

Оқулықпен жұмыс

Іштерінен өлеңді оқып шығыңдар. Жұптасып оқыңдар.

-Бата деген сөзді естулерің бар ма?

-Батаны кімдер береді?

-Бата бергенді қай жерлерде естіп, көріп жүрсіңдер?

- Батаның қандай түрлерін білесіңдер?

-Тілек білдіру, жақсы сөздер айту батаға жата ма?

Әр топ сұраққа жауап береді.

Тапсырманы топта талқылайды, шешімін табады. Топтар бірін-бірі бағалайды.

Бата туралы білгендерін оқушылар жеткізіп айтады.

Қолдану

5 мин

ОмОЖТ

СТОү

ОүБжОБ

ТжДБО

ОЖЕСОжО

Сәйкестендір

Наурыз арқан тарту, қыз қуу, теңге

алу

Қыдыр ата көктемнің ұзақ күні