Неткен сұлу, неткен көркем тақырыбына 2 сынып сабақ жоспары

Пән: Әдебиеттік оқу

Мектеп: Достық ЖОББМ

Күні: 22.12.2017ж

Мұғалімнің аты-жөні: Уразова А.С

Сынып: 2 а

Қатысқандар саны: 12

Қатыспағандар саны:

Бөлім

Менің туған өлкем

сабақтың тақырыбы

Неткен сұлу, неткен көркем,

Осы менің туған өлкем!

Сабақтың оқыту мақсаттары

2.3.2.1. Мұғалімнің көмегімен дайын ұйқастарды қатыстырып, шумақтар құрастыру.

Күтілетін нәтиже

Барлық оқушылар: мәтінді дұрыс, түсініп оқиды.

Оқушылардың көпшілігі: өлеңді шапшаң, мәнерлеп оқиды.

Кейбір оқушылар: дайын мәтін жолдарын пайдаланып, өлең құрастырады.

Жетістік критерийі:

Өткен сабақтардан алған білім

Туған жердей жер болмас.

Жоспар

Уақыт

Жоспарланған жұмыс түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

3–5 минут

Қызығушылықты ояту:

Сыныпты қалыпқа келтіру. Психологиялық тренинг

Мәтінді қаншалықты түсінген.

«Кезбе тілші» ойыны арқылы тарауға шолу жасау.

Бағалау

Сабақтың ортасы

25–30 минут

Мағынаны ажырату

Ой қозғау

Электронды оқулықтан түсіндірме.

«Ыстық қой, шіркін, туған жер!» – деп айтқан

жазушыны ата. Қаламгердің ойын қалай түсінесің?

Тақырыпты болжау.

1. Кестедегі сөздерді дұрыс орналастыру арқылы сабақтың тақырыбын болжау.

көркем,

сұлу,

неткен

Осы

Неткен

туған

өлкем!

менің

Сабақтың мақсатымен таныстыру.

Мақсатқа сәйкес оқушылармен бірлесе отырып, жетістік критерийін анықтау.

Оқылым.

Өлеңді түсініп оқы. Өтебай Тұрманжановтың өмірбаянымен таныстыру.

Бағалау. Смайлик тәсілімен

Тапсырма: Туған өлкеңнің табиғатын сипаттайтын көркем сөздерді теріп жаз.

Топтық жұмыс.

Шетелден келген қонаққа туған өлкеңі қалай таныстырар

едіңдер? Ойларыңды жүйелі, мазмұнды етіп айтыңдар.

Бағалау. Бас бармақ әдісімен.

Батыс Қазақстан облысы туралы бейнебаян.

Ой толғаныс

Тапсырма: Берілген өлең жолдарын өз бетіңше жалғастыр.

Неткен сұлу, неткен көркем,

Осы менің туған өлкем! –

ұсынылған жолдар:

Сарыарқадай ұлан-байтақ,

Өз өлкемді сүйіп өтем (оқушының аяқтауы).

Ұйқастың модулі.

Жетістік критерийі: өлеңнің ұйқасын түсініп, тақырыпқа сай өлең құрастырады.

Бағалау. ЖК бойынша бағалау.

Кері байланыс: «Бессаусақ» тәсілімен

Интербелсенді тақта

Плакат

Постер

Сабақтыңсоңы

3–5 минут

Үйге: 1. Ө. Тұрманжановтың «Туған өлкем» өлеңін жаттау.

2. Өлең құрастыруды аяқтау.

Кері байланыс: ауызша.

Рефлексия: ауызша.

Бүгінгі сабақта қандай мәтін оқыдың? Авторы кім? Ол туралы не білесің? Мәтін несімен ұнады? Қандай сөздер немесе тұтас сөйлемдер үйрендің? Бұл сөздерді қай кезде қолданасың?