Нобай орындау технология пәнінен 5-сыныпқа ашық сабақ

Көркем еңбек пәнінің

қысқа мерзімді жоспары

Бөлім 2А.

Сәндік-қолданбалы өнер

Мектеп: Ш.Бектасов ЖОМ

Күні: 15.11.2018ж

Мұғалімнің аты-жөні: Аширбаева Н

Сынып: 5

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Нобай орындау

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Әлем және қазақ ұлттық мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін анықтау және зерделеу

Шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау

Сабақ мақсаттары

Ұлттық мәдениет туындыларындағы кесте өнерін зерделеу және зерттеу;

Қазақстанның сәндік-қолданбалы өнеріндегі кесте өнерінің рөлін анықтау;

Шығармашылық нобай орындау арқылы сыни тұрғыда ойлау дағдыларын дамыту;

Кестелеу нобайын орындау;

Ұқыптылық пен зерделілікті дамыту.

Жетістік критерийлері

кестелеуқолөнерінің негізгі түрлерін білу;

шығармашылық нобай орындауда бірнеше идеялар ұсынады;

өз бетінше жұмыс жасай алады;

түстерді дұрыс үйлестіре алады;

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология:

Симме́трия “Симметрия” термині грекше “ұқсас, пропорционал, бөліктердің бірдей орналасуы” деген мағынаны білдіреді.

Ассиметрия- (гр. asymmetria, көне грекше: ασυμμετρία «сәйкес емес», көне грекше: μετρέω — «өлшеу»). Бөліктердің бір-біріне сай болмауы, симметриясыздық.[1] Көбіне бұл ұғым визуалды нысандарға және өнерге қатысты пайдалынаылады.

Динамикалық композиция (Динамика)–композициядақозғалыссезімітуындайды.

Статикалық композиция (статика) –композицияда тұрақтылық, салмақ пен ауырлық сезімі туындайды.

Кесте – вышивка – Embroidery

Шым кесте – вышивка гладью – padded satin stitches

Көктеу – сметать – Sweep

Торлау – обметать – Neaten

Сәнді кесте – декоративная вышивка – decorative embroidery

Жіптер – нитки – thread

Кергіш – пяльцы – hoop

Оймақ – наперсток – thimble

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Сәндік-қолданбалы өнер шеберлерінің шығармашылығында бұйымды сәндеу үшін .... қолданылған.

Көркем кестелеу туралы атайтын болсам ....

Кестелеудің ... түрі қазақ қолөнеріне тән деп ойлаймын.

Әлемде барлық халықтарға тін сәндеу түрі ... деген пікірдемін.

Құндылықтарды дарыту

Еңбек және шығармашылық

Патриотизм

Пәнаралық байланыстар

Геометрия, физика

АКТ қолдану дағдылары

Интернет ресурстарынан қажетті мәліметтерді іздену арқылы АКТ дағдыларын дамыту.

Бастапқы білім

Практикалықтапсырмаларорындау арқылыалдыңғытоқсандаалғанбілімдерімендағдыларынбелсендіру.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

0-5 мин

Оқушылармен сәлемдесу. Құндылықтарды еске түсіру.

Өткен сабақты қайталау сұрақтары:

СҚӨ дегеніміз не?

Қандай заттарды СҚӨ бұйымдарына жатқызуға болады?

Олар қандай материалдардан жасалынады?

Ол заттарды сәндеу үшін қандай техникалар мен тәсілдер қолданылады?

Кестелеу қолданылады ма?

Оқушылар жауап беріп, бүгінгі сабақтың тақырыбы кестелеу өнеріне қатысты екендігін аңғаруы мүмкін.

Бейнеролик «Кесте өнері»

Қосымша 1.

Сандық суреттер, плакаттар, көрнекілік заттар: ине, мулине, ирис жіптері, оймақ, кергіш, қайшы, кесте түрлері бейнеленген суреттер.

Кестеленген бұйымдар: орамал, қоржын, тақия т.б.

композиция құруүлгілері

Сурет дәптері, қалам, түрлі-түсті қаламдар, өшіргіш т.б.

Циркуль, сызғыш

Сабақтың ортасы

11-20 мин

21-35 мин

36-75 мин

Оқушыларды жаңа тақырып пен оқу мақсаттарымен таныстыру. Бүгінгі сабақтағы іс-әрекеттерін атап шығу.

Жаңа тақырыпты меңгеру үшін оқушыларға қол тігістері (көктеу, торлау, қайып тігу т.б.) және көркемдік кесте түрлері (баспа, тығыз, айқас кесте, біз/тамбурлы кесте…