О саны тақырыбына арналған сабақ жоспары, 1-сынып

Пәні:Математика

Сынып:1Б

Мұғалімнің аты-жөні: Токенва Г

Сабақтыңтақырыбы: 0 саны

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны:-

Оқумақсаты

1.1.1.1 санау барысында натурал сандардың реттік номері анықталатындығын түсіну;10 көлемінде тура және кері санау; олардың натурал сандар қатарындағы орнын анықтау;

1.1.1.2 **біртаңбалы және екітаңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру

Сабақмақсаттары

Барлық оқушылар:санау барысында натурал сандардың реттік номерін анықтайды.Біртаңбалы және екітаңбалы сандарды оқиды, жазады және салыстырады.

Көптеген оқушылар:10 көлемінде тура және кері санайды,натурал сандар қатарындағы орнын анықтайды.

Кейбірі: 10-ға дейінгі сандардан өрнек құстыра алады.Сандардың құрамын табады.

Жетістік критерийлері

0 саны бос жиын болатын нысандар санын көрсететінін түсінеді; 0 санының орнын сан түзуінде таба алады; 0 цифрын жаза алады.

Тілдікмақсат

Нөл- ноль -zero.

Бір таңбалы сан дегеніміз қандай сан?

Екі таңбалы сан ше?

Құндылықтардыдарыту

Мәңгілік Ел, бұл – Жалпыұлттықбірлік, бейбітшілік пен келісім.

Пәнаралықбайланыстар

Ағылшын, көркемеңбек

АКТқолданудағдысы

Алдыңғы меңгерілген білім

0 саны туралы біледі

Сабақбарысы

Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

Сабақтажоспарланғаніс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

(Ұ) Сандар жазылған карточкаларды көрсету үшін жіптерді, тізбектерді қолдану. Санды экранға орналастырыңыз және «Келесі қай сан? Алдыңғы сан қандай? деген сұрақ қойып, сандық сәуледе келесі санды таңдату.

(ЖЖ) 0-дан 9 –ға дейінгі сандарды домино тастарының белгісіне сәйкес орналастыр.

(Ұ) «Құпиялы қап» ойыны.

5 ойыншықты қапқа салу, аузын байлап, ішінде неше ойыншық бар екенін болжату. Оқушыларға бір-бірден алғызып, қыстырғышпен жіпке ілгізу.

Қазір қапта неше ойыншық бар?

«Жоқ» дегенді сан түзуінде қалай көрсетуге болады?

Жоқ болса, қалай атауға болады?

(МК) Сандарды тура және кері ретпен сана.

Сандарды сан түзуінде орналастыр. 0 цифрының жазылуын көрсету. Сан түзуіне орналастыру.

Сан түзуінде нөл саны 1 санының алдында тұратындығын оқушыларға түсіндіру.

0 санын «нөл» деп айтады. Нөл заттың жоқ екенін білдіреді.

(Ұ) «Әуе шарлары»тапсырмасы.

Оқулықтың 37 -бетіндегі сурет бойынша әңгімелеу.

- Баланың қолында қанша шар бар?

- Баланың қолындағы шарларға не болды?

- Соңында неше шар қалды?

Шар қалған жоқ. 0 шар

«Шығарып көр» тапсырмасы

Бос себетте қанша алма бар?

Сергіту сәті: