Ондықтан аттап өту арқылы қосу сабақ жоспары

Sheber Education24 МаусымҚаралды:90Жүктелді:0

Үш беттен тұратын сабақ жоспарында ондықтан аттап қосу, екі таңбалы сандарды оқу, жазу, салыстыру және разрядтық құрамын анықтау бағыттары қамтылған. Материал 2-сынып бастауыш сынып мұғалімдеріне сабақ өткізуге пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Сабақтың тақырыбы: Ондықтан аттап өту арқылы қосу

Сынып:2 «Г»

Пәні:Математика

Мұғалімнің аты-жөні:А.Жұмағалиева

Күні:11.09.19ж

Қатысқан оқушылар саны: 20

Қатыспаған оқушылар саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.1.2 екі таңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру

2.1.1.3.екі таңбалы сандардың разрядтық құрамын анықтау,

разрядтық қосылғыштарға жіктеу

Сабақ нәтижесі:

1.Екі таңбалы сандарды таниды,жазады,салыстырады.

2.Екі таңбалы сандардың разрядтық құрамын анықтады.

3.Екі таңбалы сандардың разрядтық қосылғыштарға жіктейді.

Бағалау критерийі

Қалыптастырушы бағалау

Ресурстар

Оқулық,кеспе қағаздар,семантикалық карталар,стикерлер..

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Ресурстар

Басталуы

5 минут

Ұйымдастыру

Психологиялық ахуал

1 Сәлемдесу

2 Шаттық шеңбері

Сиқырлы айнадан

Өзімді көрермін.

Бақыттан жайнаған.

Көзімді көремін.

«Миға шабуыл» әдісі

1.Бір таңбалы сандарды,екі таңбалы сандарды ата

2. Тақ және жұп сандарды ата

3.Ондық сандарды ата

1,3,5,7,9 –тақ

Жаңа білім

Білу және түсіну

Қолдану,талдау

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

1-тапсырма

Ұжымдық жұмыс «Конструкторшы» ойыны

Дескриптор: Білім алушы

1.Сары,көк түсті бөлшектерді біріктіреді

2.Қанша бөлшек біріктіргенін айтты,қалғанын санады.

ҚБ «Мадақтау»

2-тапсырма

Жеке жұмыс Түсіндіре отырып,есепте

а) 7+4 17+4 27+4 37+4

Жауабы: 11 21 31 41

ә) 6+5 16+5 26+5 46+5

Жауабы: 11 21 31 51

б) 9+2 29+2 49+2 89+2

Жауабы: 11 31 51 91

Дескриптор: Білім алушы

1.Өз бетінше есепті шығарады

2.Есептің оңай есептелу жолын түсіндіреді.

3-тапсырма

Жұптық жұмыс Есептер бойынша өрнектер құрастыру

а) Шарты: Көк-18 бөлшек

Қызыл-4-еуі артық

Шешуі: 18+4=22

Жауабы: 22 қызыл бөлшек

ә) Шарты: Көк-90

Қызыл-60

Кем,артық-?

Шешуі: 90-60=30

Жауабы: 30бөлшек артық және кем

Дескриптор: Білім алушы

1.Есепті өрнек бойынша құрастыра алады.

2.Есепті жұппен орындау барысында бағалайды.

ҚБ «Смайлик»

Оқулық,

мәтіндер.

Әр топқа карточка арқылы бөліп беремін

Оқулық

Сергіту сәті

2 минут

Бiр, екi, үш, бiр, екi, үш,

Бойға жинап күш.

Жаттығу жасап алайық,

Бiр дем алып қалайық.

Бiр, екi, үш ,

Бойға жинап күш.

Жаттығуды жасаймыз

Шынығуды бастаймыз.

Қимылды жаттығу

Сабақты бекіту

Топтық жұмыс

Сандық сәулені пайдаланып есепті шығару

Дескриптор: Білім алушы

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады