Оқытудағы инновациялық әдістер бойынша ашық сабақ

Досмағамбетова Гүлжан Асқатқызы

Қ.Дүтбаева атындағы Атырау гуманитарлық колледжінің педагогика, психология пәні оқытушысы, магистр

Оқытудағы инновациялық әдістер

Пәні:

Жаңа педагогикалық технология

Тобы:

2 курс

Сабақтың тақырыбы:

Оқытудағы инновациялық әдістер

Сілтеме

Жаңа педагогикалық технологияларды оқыту

Әдістемелік құрал Атырау 2014ж

Автор: Баймұханова Гүлжан Қыздарбайқызы

Жалпы мақсаты

Ойынның элементі, уақыт үнемдеу,психологиясын қызықты құбылысқа бағыттау.Уақыт үнемдеп, белгілі бір тақырыпты түсіндіру барысында бірнеше тақырыпты жинақтап, ықшамдап бір-екі тірек сигналына сыйдыруға үйренеді.

Оқу нәтижесі

Оқытудың тиімділігін арттырады, студент шығармашылығы шыңдалады, даралық келбетін қалыптастырады.

Негізгі идеялар

Жаңа технологяларды қолдану арқылы алынатын нәтижелерді білу.Әдіс-тәсілдерді үйрену. Күнтізбелік жоспар құру.

Тапсырмалар

Топтық жұмыс

Үй тапсырмасын пысықтау

Білу- Технология туралы тірек сызбаларды пайдалану

Түсіну- Тірек сызбаның сабақ барысында пайдалану жолдары

Қолдану- Алған білімдерін постерде бейнелеу,қорғау

Талдау-Тақырып бойынша талдау тапсырмалары

Жинақтау-Сабақ жоспарын құру

Бағалау- Ауа райы болшамдары арқылы бағалау

Дерексөздер жабдықтар

Оқулық, плакаттар, суреттер, бағалау парақшалары, интерактивті тақта

Оқыту әдістері

Әңгімелесу,түсіндіру,сұрақ-жауап, талдау, салыстыру, пікірлесу, ой қозғау,іздендіру,баяндау,жинақта

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ұйымдастыру кезеңі

Жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру

-Студенттермен амандасу

-Түгендеу

-Зейіндерін сабаққа аудару

-3 топқа бөлу

Мұғаліммен амандасу

Топ ережесін есте сақтайды

Үй тапсырмасын пысықтау

Берік білім негізі қаланады;

• сөйлеу қабілеті дамиды;

• тұжырымдап, топшылау дағдылары қалыптасады;

смайликтер арқылы бағалау

Жаңа сабақтың мазмұны

Ой шақыру

• танымдық процесі нығаяды;

қанағаттандырылады;

Топтық жұмыс

Берік білім негізі қаланады;

• сөйлеу қабілеті дамиды;

• тұжырымдап, топшылау дағдылары қалыптасады;

Білу

Топта жұптасып талқылап,сахналап береді,келесі топ бірін-бірі критерий арқылы бағалайды,ойларын ортаға сал

Жеке жұмыс жасап жұпта критерий арқылы бағалау

Түсіну

Топта жеке,жұппен талқылауға үйренеді.Ортақ бір шешім шығарады.

Қолдану

Алған білімдеріңді пайдалана отырып,сызба құраңдар.Постерде құрайды.

Түсіндіре баяндау арқылы тірек желілерін құрастыру.

С.Н.Лысенкованың тірек сигналын пайдалану

В.Ф.Шаталов технологиясының әдістемелік жүйесі

С.Н.Лысенкова. Бұл технологияның негізгі мақсаты – барлық баланы табысты оқыту.

«Тірек белгілері негізінде оқушылардың сөйлеу қабілетін дамыту» деп аталады. В.Шаталов болды. В.Ф. Шаталов– украин педагогы.

Талдау

С.Н.Лысенкова мен

В.Ф.Шаталов технологиясының әдістемелік жүйесін талдау