Осенний праздник: сценарий внеклассного мероприятия для 3 класса

Осенний праздник для 1-4 классов

Конкурсная программа «Осенние посиделки»

Цель: ознакомить учащихся начальной школы с народным фольклором на тему Осень.

Оформление: зал украшен гирляндами из осенних листьев и работами детей на осеннюю тематику.

Оборудование: презентация с названиями конкурсов, запись Осенней песни (включена в презентацию) , для конкурса мытые фрукты и овощи, платки, кубики (грибы), корзиночки, осенние листья для конкурса

Младшим школьникам заранее дается задание подготовить к детскому празднику рисунок, песню, танец, стихотворение на осеннюю тематику. Зал украшен осенними листьями, цветами, ягодами. Появляется персонаж в образе Осени.

Звучит музыка (фанфары)

Выходят ученики и начинают мероприятие со стихов

(Богдан, Алексей, Кира, Дильназ)

ХОД ПРАЗДНИКА

Ведущий: Вот художник, так художник зал у нас позолотил!

Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим: это кто художник ? ОСЕНЬ!

Ведущии: Гульнур: Бейне нұрлы көкте күн, Білсең өмір – көктемің. Айқара ашар есігін, Хош келдің! – деп мектебің Балдырғандар, бұл мәлім, Еркелігін тастайды. Қыркүйекте мұғалім Оқу жылын бастайды.Ведущий: Добрый день! Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости!Сегодня мы собрались здесь на праздник Золотой Осени! И так наша сказка начинается и бал наш открывается!

Ведущии : Гульнур Әр жыл мезгілінің өз ерекшелігі бар, балалар. Табиғат қай кезде болмасын – тамаша дүние. Күз келсе – біз сары-қызыл жапырақтарды тамашалаймыз, қыс түссе – аппақ қарда алысып ойнаймыз, (қысқы ойындардың өзінің бір ерекшелігі бар емеспе?); көктемде қабат-қабат тонымызды шешіп, күннің сәулесіне қыздырынып, жаңадан бүршік атқан талдарды, ұшып келген құстарды көріп, жаңа өмір басталғандай боламыз; ал жазда – көлге барып, суға түсіп, жазғы демалысымызды ерекше өткізуге тырысамыз. ВЕД: Мы все готовились к этому балу, выполняли домашнее задание. И еще мы на нашем балу будем выбирать короля и королеву осеннего бала, каждый класс будет предстовлять и презентовать овощ , а где задание – там и жюри. В нашу судейскую коллегию сегодня входят:

И так начинаем нашу конкурсную программу : Открывает наш бал 2 «б» класс с домашним заданием: « Танец с зонтиками»

Вед :А как вы думаете, чтобы продолжить веселится на балу кого нам не хватает?

- Осени (дети)

- Молодцы! Конечно же нам всем не хватает Королевы Осени. Сейчас я вам предлагаю ее позвать. (Дети зовут осень)

Дети зовут : (Золотая осень! Золотая осень ! Осень не приходит.

Вместо осени приходит Дед мороз)

Дед Мороз : Здравствуйте ребята! Вот и я пришел к вам на Новогодний бал!

Вед : Стоп ! Стоп ! Дедушка Мороз , ты что то напутал и поторопился !

У нас сейчас не Новогодний бал ,а бал для Королевы осени.

Дед Мороз : Как так ! Да и верно елки у вас нет ,зал у вас наряжен неправильно, сейчас я посохом постучу и все заморожу ! (Стучит посохом , крутится вертится, но ничего не получается)

Что то я устал , жарко мне стало, температура поднялась! Душно здесь у вас , видно я что то перепутал.

(Выходит Королева ОСЕНЬ)

- Дедушка ты что здесь делаешь, сейчас не твое время, ты как всегда все перепутал. ( уводит деда )

Вед: Да, ребята дедушка все перепутал Когда мы будем ждать Дедушку Мороза (ответы детей) А сейчас мы приглашаем осень !

(И тут появляется осень)Приветствует детей.

ОСЕНЬ: Меня вы звали? Вот и я.

Привет осенний вам, друзья!

Я осень золотистая

На праздник к вам пришла.

Посмотреть как вы умеете петь, танцевать, стихи рассказывать.

Вед : Спасибо осень что пришла к нам на праздник , сейчас я хочу объявить конкурс «Презентация овоща» ,и тебя Осень прошу поддержать , ведь это твой урожай , приглашаем : 1 «Б»- кабачок, 1 «А»-картошка, 2 «Б» -капуста , 2-3 «А»- помидор, 3 «Б»- баклажан, 4 «Б»- морковь.

Вед: А сейчас приглашаем с домашним заданием 1 «Б», 1 «А» классы

А сейчас конкурс «Собери картошку» С каждого класса по три ученика. А вот интересно, знаете ли вы, что нужно сделать, чтобы всю зиму лакомиться овощами, кроме как вырастить урожай? Совершенно верно, собрать его и сохранить.

Кто из вас сейчас так ловок,

Кто соберет ведро картошек? ( раздается каждому картошка. Надо попасть в ведро) Какая команда быстрее соберет урожай та и победила.

Вед : Встречаем с домашним заданием 2-3 «А» класс, 3 «Б» класс.

Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет».

— Растет капуста в огороде?

- Да!

— Краснеет помидор всегда?

-Да!

— А лук на грядке зеленеет?

-Да!

— Картошка в огороде зреет?

- Да!

— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?

- Нет!