Отбасы бақыт мекені дөңгелек үстелінің сценарийі

Күні:. Сыныбы: 11 Тақырыбы: Отбасы, мектеп және қоғам ынтымақтастығы Мақсаты: Отбасы және мектеп тәрбиесінің жеке тұлғаны дамытудағы ортақ ықпалдастық жолдарын талқылау, мектеп пен отбасы арасындағы ынтымақтастықты қалыптастыру, ата-аналарды бірлескен іс-әрекетке тарту Түрі: дөңгелек үстел Көрнекілігі: слайдтар, қанатты сөздер жазылған плакаттар Барысы: 1. «Шаттық шеңбері» 2. «Әке мен бала» көрініс 3. Тәрбие туралы ой толғау 4. «Сіз не дейсіз?» (жағдаяттық сұрақтарға жауап) 5. «Ойымды айтсам...» (пікір алмасу) 6. «Біздің ойымыз ... » (постер қорғау) 7. Қорытынды (Тілек ағашына стикерге жазылған тілектерін жапсыру)

1. «Шаттық шеңбері» арқылы бір-бірлеріне жақсы тілектер айту арқылы танысады, топтарға бөлінеді.

2. «Әке мен бала» көрініс көрсетілгеннен кейін ата-аналарға қысқа мәтінде баяндама оқылады.

3. Тәрбие – баршаның ісі, әсіресе ата-аналардың қасиетті борышы. Бұл туралы ҚР-ның Конституциясында айқын айтылған. Халқымыз мұны «Ұлы жол өз табалдырығыңнан басталады» деген, қандай әдемі айтылған сөз. Бар адам да үйден бастау алатын осы кішкене соқпақпен жүріп, үлкен жолын табады. Баланың тәрбиесін мектепке сілтеп тастаған ата-аналар қатты қателеседі. Өз бөбегіңіздің іңгәсін есіткен сәтіңізден бастап, сіздің алдыңызда нәзік те, өте жауапты қоғамдық қызметіңіз басталады. Отбасылық өмірдің басты мәні де, негізгі мақсаты да жасөспірімдерге дұрыс тәрбие беру. Бала тәрбиесіне жеке адам, мектеп, ата-ана ғана емес, көше, қоршаған орта да үлкен ықпал етеді.

Баланы жастайынан қалай тәрбиелесең, солай өсетіні белгілі. «Әкеге қарап ұл өсер, шешеге қарап қыз өсер» деп атам қазақ айтып кеткен сөзді жадымыздан еш шығармай, есте сақтағанымыз жөн сияқты. Кішкентайынан еңбекке баулып, адал болуға, үлкенді сыйлауға үйрету – ата-ананың басты міндеті. Олай болса, бала тәрбиесіне бей-жай қарамайтын ата-аналар, бүгінгі дөңгелек үстелімізді бастаймыз.

Ата-ананың міндеті («Неке және отбасы» кодексінде айтылған) 1. Мәдениетті адам тәрбиелеуге және өз баласын адал өмір сүруге бейімдеу; 2. Білім алуына көмектесу; 3. Жүйелі білім алуына жағдай жасау; 4. Ата-аналар жиналыстарына қатынасу, мұғаліммен кездесуі, баласының мектеп өмірімен танысуы; 5. Баланың өміріне, денсаулығына зиян келтіретін темекі, арақ, т.б улы заттарды қолданудың бала денсаулығына зиянды екенін түсіндіру;

Ата-ана жауапкершілігі:  Балаға деген адамгершіліксіз әрекет жасағаны үшін жауапты;  Мұғалімді, мектептің педагогикалық ұжымын балағаттау және әдепсіз қарым-қатынас жасағаны үшін жауапты;  Бала тәрбиесі үшін қабылданған барлық қаулылардың орындалмағанына жауапты;