Отбасы шағын мемлекет тақырыбындағы 5 сынып сабағы

Сабақ: Қазақ тілі

Мектеп: Б.Тоқтықожаұлы атындағы орта мектеп

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Абдиманапова Г

Сынып 5

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Отбасы-шағын мемлекет

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

Ж3 Сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

Сюжетті суреттер бойынша тақырыпты болжайды

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Сюжетті суретті қатысрып сөйлемдер жазады.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Суреттер желісі бойынша әңгіме құрастырады

Бағалау критерийлері

-сюжетті суреттер желісін анықатайды

-сюжетті суреттер желісі бойынша әңгіме құрайды.

Пәнаралық байланыс

Өзін-өзі тану, әдебиет

Құндылықтарға баулу

Рухани адамгершілікке тәрбиелеу

Алдыңғы оқу:

Отбасы ұғымы туралы білетіндіктерімен байланыстыру

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

С.Ж.

Психологиялық ахуал

Барлық оқушылар ортада гүл шоқтарын ұсыну арқылы бір-біріне жылы сөздер айтады.

Гүл қиындылары арқылы оқушылар 3 топқа бөлінеді.

І топ: «Жауһазын»

ІІ топ: «Қызғалдақ»

ІІІ топ: «Бәйшешек»

Ал, балалар қолдарыңдағы гүлді кімге сыйлар едіңдер?

/анама, әпкеме, қарындасыма, әжеме, апама/

Сол гүл сыйлаған адамдар кімдер екенін «Суреттер сөйлейді» әдісі арқылы анықтаймыз.

1-тапсырма: Т.Ж

Берілген кестеге сюжетті суретті пайдаланып, кестені толтырыңыз

Тірек сөздер жаз

Тіркес сөздерді жаз

сөйлемдер жаз

Дескриптор:

-тірек сөздерді табады

-сөз тіркестерін құрастырады

-сөйлемдер жазады

Смайликтар арқылы бағалау

Ортасы

2-тапсырма. ЖЖ ( Жеке жұмыс )

Берілген суреттер желісі бойынша сөйлемдерді ретімен орналастыр. «Күн шапағы» әдісі

Дескриптор:

- суреттер желісін сақтайды

- реттілікпен орналастырады

3-тапрысма: Берілген мәтіннен ата-ана мен отбасына байланысты мақал-мәтелдерді теріп жаз.

Қазақ отбасында баланың есеюіне көп көңіл бөлген. Оны жүзеге асыруда, тәрбиелуде олар үлгі-өнеге көрсету, жауапкершілік әдістерін шебер пайдаланған. Балаға жас кезінен бастап «Отбасы-алтын діңгек» екенін бойға сіңірген. Сонымен қатар ұл бала мен қыз тәрбиесін жеке қарастырып, «Әке көрген-оқ жонар, шеше көркен-тон пішер», «Үлкенге-ізет, кішіге-құрмет», «Әке-асқар тау» деген аталы сөздерді бала бойын сіңірген. Ұлттық құндылықтарды бағалаған.

Дескриптор:

-мәтінді оқиды

-мақал-мәтелдерді теріп жазады.

4-тапсырма. Ж (Жеке жұмыс)

Суреттер желісін сақтап, мақал-мәтелдерді қатыстырып әңгіме жазыңдар.

Дескриптор:

- мәтін суреттер желісін сақтайды

- мақал-мәтелдерді қолданады