Отбасы тәрбие көзі ата-аналармен жұмыс материалдары

№28 орта мектебі

Тақырыбы: Отбасы – тәрбие көзі

(дөңгелек үстел)

Жүргізген: Муханбетова Жанат Бакытжановна

Ақтөбе қаласы

Сабақ тақырыбы: Отбасы- тәрбие көзі

Мақсаттары:

а)Оқушылар мен ата-аналармен тәрбие саласындағы шешәлмей жатқан өзекті мәселелерді

шешу жолында пікірталас жүргізіп,дөңгелек үстел жүргізу.

б)Оқушыларды адамгершілікке,саналы тәрбие беруге тірбиелеу.

в) Оқушылар мен ата-аналардың мектеппен байлынысын дамыту.

Көрнекілігі:интерактивті тақта,шарлар,слайдтар,жағдаяттар,ойындар.

Әдіс-тәсілдері: СТО технологиясы,жағдаяттар шешу,пікірлесу,топпен жұмыс,интерью әдісі,пікірталас,сұқпаттасу.

Сабақ түрі: дөңгелек үстел.

Жоспары:

І.Ұйымдастыру бөлімі

а) Психологиялық дайындық.

ІІ.Мағынаны тану

а) топқа бөлу. б) Ассоциация «Миға жабуыл» . в)Интервью әдісі

ІІІ.Топпен жұмыс. Пікірталас

а) 1-топ «Құқық бұзушылықтың алдын алу».Жағдаяттарды шешу.

Ойын «Ой-өрісіңді тексер»

б) 2-топ «Оқушылардың психологиялық мінез құлқы».

Ойын «Кінәлі сөздер»

в) 3-топ «Қоғамдық орта және әлеуметтік жағдай».

Ойын « Бала тілі бал»

ІṾ.

Ṿ «Сүйіспеншілік сыйпаты»

ṾІ. « Менің көңіл-күйім,бәрі менің қолымда»

Сабақ барысы:

І.Ұйымдастыру бөлімі

М: «Құрметті қонақтар! Қош келдіңіздер! Сіздер «Отбасы-тәрбие көзі» атты тақырыпта,пікірлесіп,ой бөлісуге,дөңгелек үстел басына жиналып отырсыздар.Олай болса 4 «Ә» класс оқушылар мен ата-аналарын ортаға шақырамын! (музыка ырғағымен ортаға шығады)

М: Ата-аналар,оқушылар,көңіл күйлеріңіз қалай?

О: -Тамаша !

М:-Олай болса ,осындай жайма шуақ күнде,ата-ананың өз баласымен топ жарып,тәрбие мәселесін шешуде пікірлесіп ,алтын уақыттарын бөлген ата-аналарға қошемет көрсетейік.

ІІ. Мағынаны тану

М:Ата-аналар!Осы өмір сүріп жатқан қоғамымыздың ертеңгі болашағы-бүгінгі жас ұрпақ.Макаренко: «Біздің балаларымыз-біздің қартайған шағымыз.Дұрыс тәрбие-бұл бақытты қарттық,нашар тәрбие-болашақтағы сорымыз,бұл біздің көз жасымыз,бұл біздің басқа адамдар мен ел алдындағы кінәміз.» -деп айтқан.Бақытты қарттық шақты көргіміз келсе,бүгінгі таңда тәрбие мәселесінде болып жатқан проблемаларды бірге шешеміз,ой бөлісіп,ақыл-кеңес беріп,бақытты отбасыны жандандыру мақсатында ой бөліскелі отырмыз.

М:Дөңгелек үстелдің мақсаттарымен міндетін таныстырады.

а) Топқа бөлу.

Қызыл,көк,жасыл шарларды таңдап алып топтарға бөлу. (4 бала,4 ана,8 адамнан)

в)Психологиялық дайындық «Сезім бөлісу»

Қазір ата-ана балаға,бала ата-анаға шуақ шашып, жылы лебізін,жақсы сезімдерін алақан арқылы білдіреді.Бір-біріне жүрек қуатын сыйлап,жылы лебіздерін айтады.

Әр топтағы ата-аналар балаларыныңм қолына суретті бейнелеу арқылы өздерінің ыстық лебіздерін білдіреді.МЫСАЛЫ:Анасы күннің суретін салып, менің «шуағым» деп атап.Баласы: жұлдыздың суретін салып «жарығым» дейді.

б) Миға шабуыл «Бақытты жанұя» моделін құру.

М: Отбасы – сыйластық, жарастық орнаған орта. Отбасы – бала тәрбиесінің ең алғашқы ұжымы.Отбасының басты қазығы, алтын тіреу діңгегі – бала. Баланың тәрбиелі болып өсуіне берекелі отбасының әсері мол. Отбасының әрбір мүшесі, өзара сөйлесіп, не болмаса ата-ананың, баланың міндетін атқару ғана емес, береке-бірлік, сүйіспеншілікпен араласса, босағасы берік, шаңырағы биік отбасына айналары сөзсіз.Олай болса сол бақытты отбасының үлгісін түймелер арқылы мазайка құрастырыңыздар.

Түймелер арқылы «бақытты жанұя» модульін құру,әңгімелеу.

г) Интерактивті тақтамен жұмыс.Интервью әдісі.

Қала тұрғындарынан алған интервьюді интерактивті тақтадан тамашалау.

М:Бүгінгі таңдағы мектеп жасындағы болып жатқан тәрбиедегі олқылықтарға нені жатқызамыз?

Қала тұрғындары: - қылмыстар, суцид,қатыгездік ,ішімділік шылым шегу,(зиянды заттармен айналысу),әдепсіздік,жағымсыз іс-әрекеттер,бипыл сөздер.

Пікірталас.Ситуация шешу.Топпен жұмыс.

1-топ. Бірінші жағдаятты таныстыру

1-ситуатция

Арман отбасында жалғыз бала.Ата-анасы баласының бетін қайтармай не кием,не жиім демей еркелетіп өсірді.

Әкесі :

Анасы: Жалғызым менің!

Милиция:Ұялы телефон ұрлады деген,айыппен балаңызды тергеуге жақырамыз.

Бала: Кешіріңіз! Енді қайталанбайды.Әке ,көмектесіңізші?

б) Сұрақ-жауап стратегиясы

- Әңгіме бойынша пікірлесу

М: - Кім кінәлә теріс жолға түсуіне?

А: - Еркін өсіру қажет пе?

М: - Тәрбиеде қандай қателіктер болуда ?

М: Бұл ситуатцияда әкенің ролі қандай ?

в) Ойын « Ой өрісіңді тексер»

1.Егер баланы үнемі сынап отырса...(оқуға құлқы болмайды).2. Балаға үнемі күлсе...(бұйығы болып өседі).3. Баланы қолдап отырса...(өз қадірі үшін оқиды).4. Бала төзімділікте өссе...(адал болып жетіледі).5. Бала қауіпсіз жағдайда өссе...(ол адамға сеніммен қарайды).6. Бала кекшілдікте өссе...(ол қатыгез болып өседі).7. Бала адалдықта өссе...(адал болып жетіледі).8. Бала түсіністікте және сүйіспеншілікте өссе...(бұл әлемнен махаббат табуға үйретеді).г) Оқушылармен жұмыс

М: - Бос уақыттарыңда немен айналысасыңдар ?

О: - Би үйірмесі,қол өнер,спорт....