Отбасының тұлға дамуындағы рөлі туралы мақала

Роль семьи в развитии личности

Учитель русского языка и литературы

гимназии «Жаңа Ғасыр» №175

г.Алматы

Мырзабекова Марфуға Аманбердіқызы

«Семья - это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро». В. А. Сухомлинский.

В подготовке ребенка к жизни особое значение отводится школе, учителям, родителям. В семье, которая является основой любого общества, ребенок общается со взрослыми. Социально-общественное развитие начинается с его места в семье. Как быстро гнется веточка, так и молодые люди приспосабливаются одинаково и к хорошему, и к плохому. У казахского народа немало пословиц « Сын растет, глядя на отца, а дочь – на мать», или «Что ты видел в семейном гнезде, то и возьмешь с собой, оставляя его» - они имеют глубокий смысл. Родители своим поведением, словами, делами показывают им пример.

«Наши дети – это наша старость. Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной, - пишет А.С.Макаренко, - Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни. Малейшие изменения в тоне ребенок видит или чувствует, все повороты вашей мысли доходят до него невидимыми путями, вы их не замечаете». Ребенок всегда ждет от родителей понимания, любви, сердечноего тепла и считает их опрой в жизни.

Главная проблема в семье - это неправильная организация его жизнедеятельности. Для этого необходимо помочь ему в организации распорядка дня, требований и обязанностей по отношению к себе, занятий домашними делами, интересов и досуга.

Ребенку, сидящему за школьной партой, для получения разностороннего воспитания главным является учитель, а его опора –это родители. И поэтому родители должны создать все условия для получения знаний, а также обращать внимание на успеваемость. К сожалению, некоторые родители не уделяют должного внимания этому. Иногда бывает так, что взрослые не знают, в каком классе учится их ребенок, кто ведет уроки.

Воспитание ребенка – это очень сложный процесс, который не знает, что такое отдых. «Хорошие дети – это совесть и честь родителей, плохие – горе и несчастье», - гласит народная мудрость. Ребенок проводит в школе 6-7 часов, а остальное время он находится дома, и поэтому родители должны следить за его обучением, поведением, знать друзей, а также за формой, которую он носит в школу, в конце недели получать информацию об успеваемости и поведении от классного руководителя или от учителей.

Главным шедевром жизни является человек, который получил прекрасное воспитание. Нравственное воспитание приобретается в семье, и поэтому тепло родного очага сохранится на многие годы в его сердце и останется навсегда в его памяти. Семья – это первый коллектив, в котором воспитывается ребенок. Для становления воспитанной личности имеет большое значение хорошая семья. Особенно для ребенка главным золотым стержнем становятся родители, родной очаг, его родной язык. «Главный учитель ребенка – его родители» гласит народная мудрость. С самого рождения в ребенке надо воспитывать нравственные качества, которыми должны обладать сами родители.

Родители в основном руководствуются теми принципами, что и их предки. На основе национальных традиций, культуры, быта, обычаев воспитывают своих детей многие из них.

В семейном воспитании место отца и матери является главным, так как они вместе воспитывают своего ребенка. Мать – это особая личность в воспитании. Казахский поэт и просветитель Абай Кунанбаев воспевал казахскую женщину, хранительницу семейного очага, по-особенному: «Все качества, которыми обладает человек, привиты молоком матери». Впитав в себя эту мудрую…