Өзіңді тану өмірді тану сабақ жоспары 9 сынып

«Өзін-өзі тану» пәнінің сабақ жоспары

Мектеп:« Н.Төреқұлов атындағы №121ЖОМ» КММ

Мерзімі: 07.09.2018ж.

Тақырып: Өзіңді тану-өмірді тану Сабақ: №1

Құндылық: Ақиқат

Қасиеттер: өз бойынан ақиқат іздеу, тек жақсы және қажет заттарды ғана айту, білім іздеу, өз-өзіне сену, жауапкершілік.

Мұғалім: Мырзалиева Гаухар Сұлтанқызы

Сынып: 9 «Ә» Оқушылар саны:

Мақсаты: Оқушыларға адами қасиеттерді ұғындыру арқылы, ақиқат құндылығының мәнін ашу.

Міндеттері:

Білімдік: оқушыларға өз бойынан ақиқат іздеуге, тек жақсы және қажет заттарды іздеуге үйрету;

Дамытушылық: оқушыларда өз-өзіне сену қасиетін дамыту;

Тәрбиелік: оқушыларды жауапкершілікке тәрбиелеу.

Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңi. Тыныштық сәтi.

Нұрға бөлену

Ыңғайланып отырыңыздар, денелеріңізді түзу ұстаңыздар. Аяқ-қолыңызды айқастырмаңыз. Қолыңызды тізеңізге немесе үстелге қоюға болады. Көздеріңізді жұмуларыңызды өтінемін.

Елестетіп көріңіз: Күн нұры сіздің төбеңізден өтіп, кеудеңізге қарай бойлап барады. Кеудеңіздің орта тұсында гүл түйнегі орналасқан. Гүлдің түйнегі нұрдан баяу ашылып келеді. Балғын және таза әсем гүл сіздің әр ойыңызды, әр сезіміңізді, эмоцияңызбен тілек-қалауыңызды шайып, жүрегіңіздің қауызын ашты.

Нұр сәулесі сіздің бойыңызға ақырын тарай бастағанын елестетіңіз. Ол біртіндеп күшейе түсуде. Оймен осы нұрды қолдарыңызға түсіріңіз. Сіздің қолдарыңыз нұрға бөленіп, сәуле шашуда. Қолымыз тек жақсы, ізгі істер істейді және баршаға көмектеседі. Нұр аяқтарыңызға тарады. Аяқтарыңыз нұр сәулесін шашуда. Олар сізді тек жақсылық жасау үшін жақсы жерлерге апарады. Олар нұр мен махаббат құралына айналды.

Одан әрі нұр сіздің аузыңызға, тіліңізге тарады. Тіліңіз тек шындықты және жақсы, ізгі сөздер ғана айтады.Нұрды құлақтарыңызға бағыттаңыз, құлақтарыңыз тек жақсы сөз бен әсем әуенді ғана естиді. Нұр көздерімізге де жетті, көзіміз тек жақсыға қарап, бәрінен жақсылықты ғана көреді. Сіздің басыңыз түгелдей нұрға бөленіп, басыңызға тек ізгі, сәулелі ой келеді.

Нұр бірте-бірте қарқын және шұғылана бастайды, сіздің денеңізден шығып, жан-жағыңызға сәуле шашады.Осы нұрды туысқандарыңызға, мұғалімдеріңізге, достарыңызға, таныстарыңызға бағыттаңыз. Нұрды уақытша түсініспей, ренжісіп жүрген адамдарға да бағыттаңыз, олардың да жүрегі нұрға толсын.

Осы нұр бүкіл әлемге: барлық адамдарға, жан-жануарларға, өсімдіктерге, барлық тірі жанға таралсын... Ғаламның барлық түпкір-түпкіріне нұр бағыттаңыз. Ойша айтыңыз: «Мен нұрлымын... Нұр менің ішімде... Мен Нұрмын».

Осындай Нұр, Махаббат және Тыныштық күйінде отыра тұрыңыз...

Енді осы Нұрды жүрегіңізге орналастырыңыз. Нұрға толы бүкіл әлем сіздің жүрегіңізде. Оны осындай әсем қалыпта сақтаңыз.

Жаймен көзіңізді ашуға болады.

Рахмет.

Ресурстар:

Оқулық, дәптер, тақта,бор

Үй тапсырмасын тексеру.

Мұғалім оқушыларды жаңа оқу жылының басталуымен құттықтай отырып, өзін-өзі тану пәнінің жалпы мақсаттарын: рухани-адамгершілік құндылықтар, адамның өзін-өзі тану жолдары және т.б. еске түсіруге шақырады.

Сабақ барысын талқылау:

Дәйексөз

«Алдымен өзіңді өзің үйрет, сонда ғана басқалардан үйрене аласыз»

В.Гете

Дәйексөзден қандай ой түйдің?

Дәйексөздің мағынасын ашу. Хормен қайталату, дәптерге жазғызу.

Ұл балалар қайталайды, қыздар қайталайды, сосын бәрін хормен айтады.

Балалардың жауаптарымен дәйексөздің мағынасын ашамыз.

Әңгiмелеу (сұхбат).

Ә.Қайдардың өмір туралы шығармасын оқып, талдау.

Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.

«Атасы мен немересі» диалогын рөлге бөліп сахналау.

Топпен ән айту.

«Өмір керек....» атты М.Мақатаевтың өлеңін мәнерлеп оқу.

Үй тапсырмасы.

Келесі сабақ:Ә.Файзоллаұлының «Өмірдің мәні» ертегісін оқу.

Соңғы тыныштық сәтi.

Қымбатты да қадірлі менің оқушыларым бүгінгі сабағымыз ды жақсы көтеріңкі көңіл күймен аяқтау үшін, көзімізді жұмып, әсем әуен аясында таза ауамен тыныстап,бүгінгі сабағымыздан алған әсерімізді келесі сабаққа дейін жүректеріңізде түйіп қалыңыздар.

Ақиқат, ақиқат, ақиқат, ақиқат бар жерде.

Ақиқат, ақиқат,ақиқат,ақиқат бүкіл әлемде.

Тексерілді:

«Өзін-өзі тану» пәнінің сабақ жоспары

Мектеп: «Н.Төреқұлов атындағы №121ЖОМ» КММ

Мерзiмі:14.09.2018ж.

Тақырып: Өзіңді тану-өмірді тану Сабақ № 2

Құндылық: Ақиқат

Қасиеттер: өз бойынан ақиқат іздеу, тек жақсы және қажет заттарды ғана айту, білім іздеу, өз-өзіне сену, жауапкершілік.

Мұғалім: Мырзалиева Гаухар

Сынып: 9 «А» Оқушылар саны:

Мақсаты: Оқушыларға адами қасиеттерді ұғындыру арқылы, ақиқат құндылығының мәнін ашу.

Міндеттері:

Білімдік: Оқушыларға өз бойынан ақиқат іздеуге, тек жақсы және қажет заттарды іздеуге үйрету;

Дамытушылық: Оқушыларда өз-өзіне сену қасиетін дамыту;

Тәрбиелік: Оқушыларды жауапкершілікке,білім іздеуге,тек жақсы және қажет заттарды ғана айта білуге тәрбиелеу.

Сабақ барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңi

2.Тыныштық сәтi.Орманға ойша серуен.

Мұғалім: Арқаңызды тік ұстап отырыңыз. Көзіңізді жұмып, терең тыныс алыңыз. Әрбір тыныс алған сайын неғұрлым көбірек босаңсып, сабырлы болуға тырысыңыз. Қазір біз орманға серуенге шығамыз. Өзіңіздің сынып есігіне қарай беттеп, есікті ашқаныңызды, дәлізбен өтіп, далаға шыққаныңызды елестетіңіз. Таза ауаны жұтып, шашыңызды желбіреткен желдің лебін және бетіңізді сәл-пәл қыздырған күн сәулесін сезініңіз. Орманға қарай жүре бастаңыз. Келе жатқанда абай болыңыз, жәндіктерді басып кетпеңіз. Бір минут тоқтап айналаға көз салыңыз. Табиғаттың әсемдігі мен балғындығын сезініңіз. Гүлдердің біріне жақындап, еңкейіп, оның нәзіктігі мен жұқалығына зейін салыңыз. Оны иіскеңіз және хош иісін жұтыңыз. Айналадағы бар нәрсені бақылап, ары қарай жүре беріңіз. Гүлдер, гүлдер мен ағаштардың иісі, құстардың дауысы және жәндіктердің ызыңы. Орманға ендей түсіңіз, қараңызшы, ағаштар биіктей әрі қалыңдай түсті. Жарық пен көлеңкенің ойынын қызықтаңыз, жапырақтардың сыбдырын тыңдаңыз. Біз өзімізді орманда бақытты әрі қауіпсіз сезінеміз. Алаңқайға шығып, осында бірнеше минут демалыңыз. Түбіне барып отырғыңыз келетін ағашты таңдаңыз. Ағашқа жақындаңыз да оны діңінен құшақтаңыз. Оның қуаттылығын сезініңіз, ондағы

Бізге қалайша жеңіл әрі тыныш және бақытты сезіну қандай. Табиғат неткен ғажап, оны қалайша сүйетінімізді бен қадірлейтінімізді, бірде бір тірі жәндікке зиян тигізбес үшін қамқорлық жасауды түсінеміз. Сіздің өз ағашыңыз бар екенін және кез келген уақытта оған келе алатыныңызды есте ұстаңыз. Ал қазір мектепке қайтуға дайындалыңыз. Орныңыздан тұрып, айналаға тағы бір көз қырын салыңыз. Келген жолыңызбен кері қайтыңыз, жолыңыздағы жәндіктерді басып кетпеңіз. Міне, мектептің алдына да келдік. Айналаңызға тағы бір қараңыз, таза ауаны терең жұтыңыз, есікті ашып, өз орныңызға қайтып келіңіз. Осы жым-жырттық, тыныштық, қанағат сезімін өзіңізде сақтаңыз. Көзіңізді ашып, күлімсіреңіз.

Ресурстар:

Оқулық, дәптер, тақта, бор

3.Үй тапсырмасын тексеру

Ә.Файзоллаұлының «Өмірдің мәні» ертегісі.

Сұрақтар:

Үміткер өмір мәнін қалай түсіндіреді?

Ертегіде айтылған ойларға не қосар едіңіз?

Сабақ барысын талқылау:

4.Дәйексөз

Адам- өз өмірінің суретшісі. Ол өмірді сырлап бояуға, оған ажар, түр беруге, оны әшекейлеп өрнектеуге еңбек етеді.

Б.Бұлқышев

Дәйексөзден қандай ой түйдің?

Дәйексөздің мағынасын ашу. Хормен қайталату, дәптерге жазғызу.

Ұл балалар қайталайды, қыздар қайталайды, сосын бәрі хормен айтады.

Балалардың жауаптарымен дәйексөздің мағынасын ашамыз.

5. Әңгiмелеу (сұхбат)

Төлеген Мұхамеджановтың «Мәңгілік өмір туралы аңыз» шығармасын оқып, талдау.

6. Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс

«Мен өз өмірімнің суретін қалай салам...?» тақырыбында эссе жазу.

7.Топпен ән айту

Т.Айбергеновтың «Өмір» өлеңімен сабақты қорытындылау.

8.Үй тапсырмасы.

Келесі сабақ:Р.Пернеханқызының «Қателіктің арты өкініш» әңгімесін оқып, талдауға ұсынады.

9. Соңғы тыныштық сәтi

Қымбатты да қадірлі менің оқушыларым бүгінгі сабағымызды жақсы көтеріңкі көңіл күймен аяқтау үшін, көзімізді жұмып, таза ауамен тыныстап,бүгінгі сабағымыздан алған әсерімізді келесі сабаққа дейін жүректеріңізде түйіп қалыңыздар.

Ақиқат, ақиқат, ақиқат, ақиқат бар жерде.

Ақиқат, ақиқат,ақиқат,ақиқат бүкіл әлемде.

Тексерілді:

«Өзін-өзі тану» пәнінің сабақ жоспары

Мектеп: «Н.Төреқұлов атындағы №121ЖОМ» КМММерзiмі: 21.09.2018ж.Тақырып: Салауаттылық - өмір негізіСабақ:№ 3Құндылық: Дұрыс әрекетҚасиеттер: Жауапкершілік, уақытты үнемдей білу, қоғамға риясыз қызмет ету, әділеттілік.Мұғалім: Мырзалиева Гаухар Сынып: 9 «А» Оқушылар саны:

Мақсаты: Оқушыларға адами қасиеттерді ұғындыру арқылы, дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу.

Міндеттері:

Білімдік: Оқушыларға уақытты үнемдей білуге, қоғамға риясыз қызмет етуге үйрету;

Дамытушылық: Оқушыларда жауапкершілік қасиетін дамыту;

Тәрбиелік: Оқушыларды әділеттілікке,жауапкершілікке тәрбиелеу.

Сабақ барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңi.

Тыныштық сәтi. Орманға ойша серуен

Мұғалім: Арқаңызды тік ұстап отырыңыз. Көзіңізді жұмып, терең тыныс алыңыз. Әрбір тыныс алған сайын неғұрлым көбірек босаңсып, сабырлы болуға тырысыңыз. Қазір біз орманға серуенге шығамыз. Өзіңіздің сынып есігіне қарай беттеп,есікті ашқаныңызды, дәлізбен өтіп, далаға шыққаныңызды елестетіңіз. Таза ауаны жұтып, шашыңызды желбіреткен желдің лебін және бетіңізді сәл-пәл қыздырған күн сәулесін сезініңіз.Орманға қарай жүре бастаңыз. Келе жатқанда абай болыңыз, жәндіктерді басып кетпеңіз. Бір минут тоқтап айналаға көз салыңыз. Табиғаттың әсемдігі мен балғындығын сезініңіз. Гүлдердің біріне жақындап, еңкейіп, оның нәзіктігі мен жұқалығына зейін салыңыз. Оны иіскеңіз және хош иісін жұтыңыз. Айналадағы бар нәрсені бақылап, ары қарай жүре беріңіз. Гүлдер, гүлдер мен ағаштардың иісі, құстардың дауысы және жәндіктердің ызыңы. Орманға ендей түсіңіз, қараңызшы, ағаштар биіктей әрі қалыңдай түсті. Жарық пен көлеңкенің ойынын қызықтаңыз, жапырақтардың сыбдырын тыңдаңыз. Біз өзімізді орманда бақытты әрі қауіпсіз сезінеміз. Алаңқайға шығып, осында бірнеше минут демалыңыз. Түбіне барып отырғыңыз келетін ағашты таңдаңыз. Ағашқа жақындаңыз да оны діңінен құшақтаңыз. Оның қуаттылығын сезініңіз, ондағы ө

Бізге қалайша жеңіл әрі тыныш және бақытты сезіну қандай. Табиғат неткен ғажап, оны қалайша сүйетінімізді бен қадірлейтінімізді, бірде бір тірі жәндікке зиян тигізбес үшін қамқорлық жасауды түсінеміз. Сіздің өз ағашыңыз бар екенін және кез келген уақытта оған келе алатыныңызды есте ұстаңыз. Ал қазір мектепке қайтуға дайындалыңыз. Орныңыздан тұрып, айналаға тағы бір көз қырын салыңыз. Келген жолыңызбен кері қайтыңыз, жолыңыздағы жәндіктерді басып кетпеңіз. Міне, мектептің алдына да келдік. Айналаңызға тағы бір қараңыз, таза ауаны терең жұтыңыз, есікті ашып, өз орныңызға қайтып келіңіз. Осы жым-жырттық, тыныштық, қанағат сезімін өзіңізде сақтаңыз. Көзіңізді ашып, күлімсіреңіз.Рахмет.

Ресурстар:

Оқулық,тақта,бор,

суреттер

2.Үй тапсырмасын тексеру

Р.Пернеханқызының «Қателіктің арты өкініш» атты әңгімесін талдау.

Ғабит неліктен өкінішті жағдайға тап болды?

Ғабитке қандай кеңес берер едіңіз?

Сабақ барысын талқылау:

3.Дәйексөз

«Дені сау адам табиғаттың ең қымбат жемісі».

Т.Карлейль

Дәйексөзден қандай ой түйдің?

Дәйексөздің мағынасын ашу. Хормен қайталату, дәптерге жазғызу.

Ұл балалар қайталайды, қыздар қайталайды, сосын бәрін хормен айтады.

Дәйексөздің мағынасын ашу

4.Әңгiмелеу (сұхбат)

Салауатты өмір салты- организмнің тәулік бойы қозғалыста болуын, шынығу-мүшелері жүйесінің қызметін арттырады. Сыртқы орта мен аурулар секілді жайттарға қарсы тұруына көмектеседі; уақытында сапалы, дұрыс тамақтану, гигиена талаптарын дұрыс қадағалауға әрекет жасау, жеке және қоғамдық гигиенаны сақтауға негіз болады; дұрыс мінез-құлық, өз қасиеттерін басқара білу адамның жақсы өмір сүруіне көмектеседі.

Денсаулық пен салауаттылық дегенді қалай түсінесіздер?

Осы екі ұғымның арасында қандай байланыс бар?

5.Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс

Берілген сөздер мен сөз тіркестерін оқып, адам денсаулығына ықпалы тұрғысынан олардың мағынасын ашу. Өз бақылауларыңның нәтижесін кестеге толтырту.

Дәптермен жұмыс

6.Топпен ән айту

«Спорт-біздің досымыз» әнін бірге шырқайды.

7.Үй тапсырмасы

Денсаулық сақтаудың адам өміріндегі маңызы туралы білімін тиянақтап, жинақтау мақсатында оқулықта берілген ақпаратпен танысып келу.

8.Соңғы тыныштық сәті

Қымбатты да, қадірлі менің оқушыларым бүгінгі сабағымызды жақсы көтеріңкі көңіл күймен аяқтау үшін, көзімізді жұмып, әсем әуен аясында таза ауамен тыныстап,бүгінгі сабағымыздан алған әсерімізді келесі сабаққа…