Paint графикалық редакторында жұмыс, 5 сынып

Сыныбы: 5

Күні: Пәні: Информатика Пән мұғалімі: Шаймардан Х

Сабақтың тақырыбы:

Paint графикалық редакторы.

Сілтеме

Оқулық Информатика 5-сынып Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.Қ.Әбенов Астана: «Арман-ПВ» 2014 жыл

Мақсаты:

Paint графиктік редакторын іске қосу жолдарын, редактордың міндеті, құрылымы және мүмкіндіктерін меңгерту;

Ойлау, есте сақтау, қызығушылық қабілеттерін дамытып, топта жұмыс істеу дағдыларын мен өзара және өзін-өзі бағалауға дағдыландыру;

Іскерлікке, өзін – өзі басқаруға, ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу;

Күтілетін нәтиже:

Редакторды іске қосу жолдарын біледі;

Редактордың терезе элементтерінің атауын біледі;

Жұмыс аймағының өлшемін реттей алады;

Меню командаларымен жұмыс істей алады (құралдар тақтасы мен палитраны өшіріп қосуды);

Графиктік файлдардың типтерін біледі;

Сабақтың түрі:

ашық сабақ

Негізгі дереккөздер:

Оқулық, интерактивті тақта, компьютер, слайд

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру

- Оқушылармен сәлемдесу;

- Оқушылардың сабаққа қатысын тексеру;

- Оқушыларды топқа бөлу таратпалар арқылы 3 топқа бөлу (компьютер, ақпарат, информатика)

- Жағымды психологиялық ахуал туғызу;

ІІ. Ой қозғау

«Сиқырлы сандық»

«Ақпарат», «Компьютер», ұяшықтары бойынша сұрақтар қойылады

«Ақпарат» ұяшығы

Ақпараттың қандай түрлері бар және оларды біз қалай қабылдаймыз?

Компьютерде ақпаратпен қандай әрекеттер атқарамыз?

Ақпарттың өлшем бірліктерін атаңдар

«Жаңа жыл құтты болсын!» хабарламасында қанша байт, қанша бит бар?

«Компьютер»

Компьютер деген не, оның қандай мүмкіндіктері бар?

Компьютердің түрлерін атаңдар (кішкентайынан үлкенінне дейін)

Компьютер құрылғыларын қалай топтауға болады?

Жүйелік блоктың құрылымы қандай ?

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

ІІІ. Қызығушылықты ояту

Жуан және жіңішке сұрақтар

Информатика дегеніміз не?

Ақпарат деген не? Оның түрлері қандай?

Компьютердің негізгі құрылғысын атаныз?

1 Кб неге тең?

Қауіпсіздік ережелері нешеу?

Жуан және жіңішке сұрақтар бойынша жауап береді, ойларын айтады

ІV. Мағынаны тану

Жаңа сабақ бойынша қысқаша түсіндіру.

Редакторды терезесін интерактивті тақтада көрсетіп, топтарға тапсырмалар беру

1-топқа: «Редактордың мүмкіндігі мен іске қосу жолдары»,

2-топқа: «Суретті салу, сақтау және ашу әдістері»

Оқушылар бүгінгі күнді және тақырыпты дәптерлеріне жазып қояды.

Оқушылар берілген тапсырма бойынша топта талқылайды, пікірлеседі, ойларын постерге түсіреді

Постерлерін қорғайды, пікір алмасады, топтар бірін-бірі толықтырады.

Компьютерде практикалық тапсырмалар

І-деңгей