Пернетақтада жоқ таңбалар тақырыбындағы ашық сабақ, 3 сынып

Сабақ жоспарлау үлгісі

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Мәтін

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 3

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Пернетақтада жоқ символдар

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

3.2.1.1. мәтіндік редакторда қарапайым сөйлемдерді теруді жүзеге асыру;

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: мәтіндік редакторда қарапайым сөйлемдерді теруді жүзеге асыру

Басым бөлігі: мәтіндік редакторда символдарды қою

Кейбір оқушылар: Пернетақтада жоқ символдардың комбинациларын қолдану

Бағалау критерийі

- Мәтіндік редакторда қарапайым сөйлемдерді теруді жүзеге асырады

- Мәтіндік редакторда символдарды қояды

- Пернетақтада жоқ символдардың комбинациларын қолданады

Тілдік мақсаттар

Бөліп алу, көшіру, қою,кескін, түзеу, «ыстық» перне , таңбалар

Құндылықтарға баулу

Өмір бойы оқуға дайын болу

Пәнаралық байланыс

Әдебиеттік оқу

Алдыңғы білім

7 бөлім: Презентацияны безендіру

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялыө ахуал «Жылы лебіз» әдісі

Топқа бөлу «Ұқсас пішіндер» әдісі

Суретке қарап сабақ тақырыбын анықта

Сабақтың ортасы

«Стоп кадр» әдісі

«Пернетақта» - бейне ролигі

Тапсырма 1

Берілген мәтінді тер

Қараңызшы!

Тұп-тұнық таң атуда,

Кең далама Шұғыласын таратуда.

Көктем көшіп келеді Көктем көшіп,

Қайта оралған құстардың қанатында.

Бағалау критерийі

Дескриптор

мәтіндік редакторда қарапайым сөйлемдерді теруді жүзеге асыру

Word мәтіндік редакторды ашады

Өлең жолдарын тереді

Файлды сақтайды

Қалыптастырушы бағалау:Бағдаршам әдісі

Тапсырма 2

«Көктем суреттері» - тақырыбына мәтіндік редакторда сиволдарды енгіз

Мәтіндік редакторды аш

Вставка (Кірістіру)мәзір жолынан таңда

Символ батырмасын бас

Керекті символдарды тап

Бағалау критерийі

Дескриптор

мәтіндік редакторда символдарды қою

Мәтіндік редакторды ашады

Вставка (Кірістіру)мәзір жолын таңдайды

Символдарды ашады

Керекті символдарды қояды

Қалыптастырушы бағалау:Бағдаршам әдісі

Тапсырма 3

Мәтіндік редакторға кіріп, төмендегі кестеде ұнаған таңбаны салып көр.

Қалыптастырушы бағалау:Бағдаршам әдісі

Сергіту сәті: Көзге арналған жаттығулар

https://www.youtube.com/watch?v=lJ5WjAokm8w

Сабақтың соңы

Кері байланыс:

«БББ» әдісі

Саралау – Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз?

Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау

Жалпы бағалау