Қ дыбысы мен әрпін танытуға арналған сабақ жоспары

Ұйымадастырылған оқу қызметінің технологиялық конспектісі Білім беру саласы: Қатынас Ұйымдастырылған оқу іс әрекеті: Сауат ашу Тақырыбы: «Қ» дыбысы мен әрпі» Мақсаты: «қ» дыбысымен және оның әріпін таныстыру, сөздерге дыбыстық талдау жасалды үйрету, буындарды, қысқа сөздерді оқу тілдерін дамыту, ұқыптылыққа тәрбиелеу. Қолданылатын көрнекі құралдар: қима әріптер, жұмыс дәптері, қолайна. Сөздік жұмыс: сырмақ. Билингвальды компонент: киіз үй- юрта, ұлттық ою-өрнектер-национальный орнамент.

Оқу іс - әрекетінің

кезеңдері

Тәрбиешінің іс - әрекеті Балалардың

іс - әрекеті

Мотивациялы қ- қозғаушылық

Үстел үстіне ұлттық бұйымдарды әкеліп қою. Бұйымдарға назар аударып, ұстауға әрекет жасайды.

Ұйымдастыру шы- лық- ізденушілік

-Балалар, сендер не көріп отырсыңдар? -Дұрыс айтасыңдар. Мұның бәрі-қазақтың ұлттық бұйымдары. -Мына киіз үй неден жасалған? -Ал мынау не? -Сырмақ неден жасалған? -Балалар, мына сырмақ қандай ою- өрнектермен әшекейленген? -Сырмақты, киіз үйді қойдың жүнніен жасайды. Сырмақтың бетін неше түрлі ою-өрнектермен әшекелейді. -Балалар , біз қазақ халықының ою- өрнектерімен , сырмақпен таныстық. Сырмақ-өрнектелген төсеніш. Билингвальды компонент: киіз үй- юрта, ұлттық ою-өрнектер-национальный орнамент. -Сендер айтқан оюлардың бәрі де «қ» дыбысымен және әріпімен танысамыз. -Балалар, бүгін біз «қ» дыбысымен және әріпімен танысамыз. Дыбысты біз естиміз, ал әріпті көзімізбен көреміз. Мысалы, қолымызды шапалақтасақ, үстел үстін ұрсақ, дыбыстар естіледі. Ал әріптерді қолымызбен жазамыз және көзімізбен көреміз. -Кәне, бәріміз «қ»деп қолайнамызға қарап айтайық. «Қ» дыбысының дұрыс артикуляциясы мынадай: ерін ашылып, тілдің ұшы астыңғы тістің түбіне тиеді. Тілдің үстіңгі жағы таңдайға тиеді. Міне, осындан «қ» дыбысы жасалады. -«Қ»-дауыссыз дыбыс. Дауыссыз дыбыстарды қандай түспен белгілейміз? -Енді өздерің «қ» дыбысынан басталатын сөздер ойлап айтыңдар. -Дұрыс айтасыңдар. Мен бір өлең шумағын оқимы

-Киіз үй, торсық, сандық, сырмақ, қоржын, кебеже. -Киізден, ағаштан жасалған. -Сырмақ. -Киізден жасалған. -«Қошқармүіз, құсқанаты, құстұмсық» деген оюлармен өрнектелген.

Балалар тыңдайды. Балалар бірге қайталайды

«Қ» деп қайталайды. Қолайнаға қарап, үш дауыста айтады.

-Дауыссыз дыбыстарды көк түспен белгілейміз. -«Құмыра», «қасық», «қоржын»,»қолша тыр», «қас»,