Қай пішін артық тақырыбына мектепке дейінгі ашық сабақ

Білім беру саласы: «Таным»

Бөлімдер: ҚМҰҚ

Тақырып: "Қай пішін артық"

Мақсаты:Пішіндерді бақылау арқылы айналадағы заттардың пішіндерімен ұқсастығын салыстыра отырып, ажырата білуін және ой-өрісін жетілдіру.

Білімділік: Балалардың пішіндер туралы білімдерін толықтыру, оларды ажырата айта білуге үйрету.

Дамытушылық:Балалардың тақпақ айту, жұмбақ шешу арқылы тілдерін дамыту және сөздік қорларын кеңейту.

Тәрбиелік: Балаларды мұқияттылыққа тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: тақырыпқа сай суреттер, дөңгелек, үшбұрыш, шаршы пішіндері.

Сөздікпен жұмыс:геометриялық пішіндер

Қос тілділік: дөңгелек- круг, шаршы-квадрат, үшбұрыш-треугольник

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Ынталандыру- оятушы

Шаттық шеңбері:

Біз әдепті баламыз,

Біз ерекше боламыз.

Қонақтарды көргенде,

Амандасып аламыз.

Сәлеметсіздер ме!

Здравствуйте!

Гудмонин Good morning!

Балалар келген қонақтармен амандасады.

Ұйымдастырушы-іздеуші.

-Балалар, бүгін бізде ерекше оқу қызметі болғалы тұр. Бүгін біз геометриялық пішіндердің сиқырлы әлеміне саяхатқа шығамыз. Балалар саяхатқа шығу үшін көлік қажет. Ал, көлікті жұмбақ шешу арқылы құрастырайық.

Жұмбақ шешу:

Шуақ шашқан күнге ұқсайды көбірек, оның аты? (Дөңгелек)

Үйдің шатыры тек ұқсайды өзіне, бірден білер құлақ асқан сөзіме. (Үшбұрыш)

-Балалар, міне көлігіміз дайын. Бірақ бұл көлікке барлығымыз міне аламыз ба?

-Әрине, бұл автобус бізге кішкентай, бізге үлкен қажет.

-Ендеше көздеріңді жұмындарда менімен бірге санандар.

-Көлікке отырып, әуенмен саяхатқа шығады.

Геометриялық пішіндер сиқырлы әлемінің "Пішіндер ханшайымы" бізді қарсалды.

Ханшайым: Сәлеметсіңдер ме, балалар! Біздің әлемге қош келдіңдер! Біздең өздеріне көптеген қажетті білім аласындар деген үміттеміз.

-Сендер пішін жайында не білесіндер?

1. Пішіндерді үйрендім,

Қабырғасы тік сайлы.

Үшбұрыш бол үйлердің,

Шатырына ұқсайды. Асыл

2. Бөлініп алып екіге,

Отырған сәл шетінде.

Төртбұрышта ұқсайды,

Үстелдердің бетіне. Ильдар

3. Өмірің сенің қызық,

Жолыңда жоқ түзу сызық.

Басы жоқ, аяғы да жоқ,

Бір айналым баяғы. Жансая

-Балалар қараңдаршы, мұнда пішіндер араласып кетіпті.

Таратпа материалмен жұмыс.

1-тапсырма:"Адасқан пішіндер"

Шарты: Әр пішінді түсіне байланысты өз орындарына қою.

2-тапсырма:"Қай пішін жоқ"

Шарты: Алма ағаштың оң,сол, жоғары, төмен жақтарында тұрған пішіндерді тығып, оны тапқызып екі тілде айту.

3-тапсырма: "Біздің аула" тақырыбына құрастыру.

Шарты: Геомериялық пішіндер арқылы сурет құрастыру.

Сергіту сәті: